对外开放教案.doc

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1、《对外开放的基本国策》教案[课标要求]主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。[教学目标]1、知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；3、情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；4、过程与方法：学生通过调查、了解、辩论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，解决有一定难度的问题。[教学重点]对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。[教学难点]对外开放与独

2、立自主的关系。[教学准备]鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，老师进行深入的分析和讲解，并制做课件，解决书中问题。[教学方法]讲授法；讨论法；问题讨论法；举例法；情境教学法。[板书设计]第四课了解基本国策与发展战略一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放的世界（1）世界一天一天变得更加开放（2）闭关自守只能导致落后（3）中国的发展离不开世界2、坚持对外开放（1）全方位的对外开放（2）正确处理对外开放与独立自主的关系[教学过程]导入新课:放音乐《北京欢迎你》，说说你喜欢这音乐的理由学生：回答教师：是的，这首歌曲表达了中国打开大门融入世界，欢迎世界拥抱中国的美好愿望。这也是我们今天本节课的

3、主题（幻灯片：课题），那么为什么要制定对外开放的基本国策，怎样坚持这一基本国策？讲授新课：【感受开放的世界】——KP47活动1幻灯片（哈里波特、麦当劳、NBA），○你还能说一说开放的世界对你的生活的影响吗？学生例举，学生自由回答：如：曾经和日本某所学校搞联谊活动，中国的学生在日本孩子家里住一段时间，日本学生在中国孩子家里住一段时间；中国孩子和外国孩子自费参加夏令营活动，互相学习，共同进步；还有有条件的同学假期可以到外国探索，给外国朋友发E-mail等。○这些事例说明了什么？教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联

4、系更加紧密，世界正变得越来越开放。一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放的世界（1）世界一天一天变得更加开放幻灯片（圆明园、颐和园图）问：从享誉世界的汉唐盛世到豪强瓜分的近代中国，你做何认识。（2）闭关自守只能导致落后【闭关自守为什么会导致落后】——KP47活动2○闭关自守为什么会导致落后？学生：回答教师：信息封闭，思想僵化，不思进取是闭关自守所以导致落后的原因。现在的世界是开放的世界。当今世界开放与兴盛相伴，封闭与落后并存，无论什么国家，要发展，就要开放，就要融入世界发展的大潮中去；无论什么国家要发展，就要对外开放。（3）中国的发展离不开世界幻灯片（脚印：中国对外开放的历程）教师：中国对外

5、开放经历了由开放经济特区到加入世贸的几个阶段，为什么中国历经15年时间坚持加入世贸组织？老师在这里抛砖引玉，希望能使同学们有一个大概的认识，世界贸易组织150个成员国的贸易额占世界贸易额的90%。世界贸易组织好比一个综合性的大市场，里面林林总总，而过去的中国因为经济实力很弱，只是一般性的参加世界经济，就象担着菜篮在综合市场外面卖菜的小贩，你可以不进入市场，可以不遵守工商部门的规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。小贩菜篮里的菜是有限的，它的价格对市场的正常运作不会产生大的影响。但是，如今的中国，已经是世界贸易大国，你的买卖价格会对市场产生一定影响，影响到市场的正常运作，他就会对你管教、驱赶、惩罚

6、。因此，小贩要想把生意做大，要想成为一个有头有脸有身份有地位的商人，就要怎样？就得进入市场，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规则运行，从而扩大经营。中国经济不能只做小贩，中国要发展经济，要进一步扩大贸易额，就不能只看到自己菜篮里那一点菜，就必须放眼世界，就必须走出去，进到世界贸易组织这个大市场，取得一席之地，遵守世界贸易组织的规则，从而取得发展。幻灯片（入世）【看待入世的两种观点】——KP48活动3○你是如何看待上述两种观点的？请说明理由。自由讨论，学生总结，最后教师归纳：幻灯片（入世以来中国取得的成就）教师：加入世贸组织有利也有弊，总的来讲利大于弊，我们要认识到适应经济全球化和日益开放

7、的世界形势是各国发展的必然趋势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，在“大海”中学会游泳，全面提高对外开放水平。幻灯片（开放前后中国变化图片）总结：中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。2、坚持对外开放（1）全方位的对外开放幻灯片【全方位的对外开放】——KP49活动4我国对外开放体现在哪些方面？请举