四年级下册英语教案-Recycle1第二课时人教pep.docx

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1、Recycle1教学内容[来源:学科网ZXXK]四年级英语科：Recycle1课时第二课时主备人所在学校1、单元教学内容：Readaloud.Listen,circleandmatch.Look,askandanswer.Listen,tickandsay.Readandwrite.Readandcircle.2、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，教材分析让学生意识到要仔细听别人的说话。对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、

2、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。知识目标[来源:Z§xx§k.Com][来源:Z&xx&k.Com][来源:学,科,网]教学目标能力目标情感目标能听懂Listen,circleandmatch并完成相应的练习，复习1－3单元的语音知识。能看懂Look,askandanswer并回答三个问题。能听懂Listen,tickandsay并完成表格填空。教学重点1－3单元的重点。教学难点1－3单元的语音知识。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程教学内容学生活动补充、总结一、复习引题1、教师播放第三单元的歌曲，学生进一步熟悉所

3、学过的有关天气的单词，为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师播放Listen,circleandmatch部分的录音。第一遍整体听，让学生圈出字母组合，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并连线，；第三遍听音并核对答案。2、完成Look,askandanswer：先让学生以同桌为单位口头回答三个问题，然后全班展示，教师给出及时的评价，最后让学生把答句写下来。3、教师播放Listen,tickandsay部分的录音。第一遍整体听，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾；第三遍听音并核对答案。三、巩固练习以Listen,tickandsay部分为例，操练句型：What's

4、theweatherlikein...?It's...四、布置作业完成课本第34页的Readandwrite。Recycle1板书设What'stheweatherlikein...?计It's...