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时间:2020-05-18
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1、求真务实提效能教书育人富内涵——上海市吕巷中学2011学年第二学期工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻落实各级教育会议精神,依据本校“十二五”教育发展规划,以多样化的项目活动锤炼干部、教师、职工队伍,教书育人中逐步形成具有吕中特色的校园文化,提升办学内涵,办好让吕巷人民满意的教育。二、主要工作(一)明确学校发展关键因素,着力做好重点工作1、课程建设与创新素养培养在上学期合格课程申报的基础上,立足课程建设,进一步梳理、优化课程内容,积极参加区优秀课程评比活动。组织开展拓展课成果展示及拓展课公开教学研讨活动,提高拓展课质量,积累课程建
2、设材料。鼓励全校师生积极参与“三爱”探究型活动,并与JS主题活动相结合,激发学生热爱家乡、探索创新热情。2、队伍建设与信息化教育(1)加强信息技术的培训与应用。一方面,利用每周教职工大会前的5分钟,进行信息技术实用小技巧培训;另一方面,充分利用录播教室及网络教研活动室,每周重点推荐两节“家常课”,以专项内容或专题研究或两校研讨的形式,进行网下、网上校本专题研讨,谋求教师专业素养的提升。(2)教职工基本功比赛。本学期,学校组织全体教师进行“多媒体课件制作比赛”和组织全体职工进行“基本技能比赛”。(3)加强网站管理,丰富网站内容。在中层干部中,以
3、校办主任为负责人,各条线负责人、各教研组信息员分块管理网站相关内容,不断充实网站内容,积极宣传校内外信息,并上传上级部门。(4)推进档案工作的信息化管理。本学期,学校将继续做好传统档案管理工作,同时推行档案工作的信息化管理,做到纸质文本材料和电子信息文档并存。3、系列活动与校园文化建设为创建学生乐观、自信、乐学和教师团结协作、沟通共进的积极向上的校园文化,学校将组织举办各类系列活动,推进校园文化建设。(1)读书节。本学期,学校将开展学生、教师、家长共读经典活动。通过推荐经典书籍,指导读书方法,培养读书习惯,提高阅读能力,营造读书氛围,促进校园
4、文化建设,为创建学习型学校而努力。(2)艺术节。为丰富校园生活,培养学生的艺术表演能力,学校将在五月份,举行艺术节系列活动,并评选吕中“才艺之星”。(3)学科竞赛活动。在总结往年活动经验的基础上,本学期,各教研组将开发新项目1——2项,以让学生喜爱的活动为导向,精心策划组织各类学科活动,在活动中传授知识,在活动中体验快乐。(4)工会每月一次教职工活动。在深入了解和及时掌握教职工的精神文化需求的基础上,学校工会将每月组织一次全员参与的教职工活动,服务职工、凝聚人心。4、作业改进与学业质量绿色指标测试落实贯彻《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行
5、)》文件精神,以作业改进为抓手,继续推行教师下水作业,并注重日常资料的积累,形成校本作业雏形,部分优势学科将参加区校本作业的评比。结合学业质量绿色指标测试的反馈,采取具体措施,改进学校教育,改善师生关系、丰富学业质量评价的内涵,减轻学业负担、增强学习动力,促进学校全面健康发展。5.初三工作与学校办学质量提升初三的教学工作是重中之重。组织教师研究并把握中考命题指导思想,研究考纲,制定切实可行的复习计划,实施有效训练;召开每月一次初三工作研讨会,把握初三教与学的动态,及时调整策略;加强与区专家和蒙山中学的交流与学习,不断提高教学效益。初三的德育工
6、作同样不可忽视。我们将邀请家长来校参加百日冲刺大会,充分利用家长的力量教育孩子,同时学校也将指导家长改善家教指导方法,优化育子艺术,提高家教实效;我们在听取学生意见的基础上,将开展初三年级组每月一次的各类学生活动,丰富初三学子的校园生活。我们也将加强本学年的招生宣传工作,使2012年的招生工作得以顺利进行,组织教师对今年的中考志愿填报进行指导。(二)充分抓住组团发展时机,加强交流促提高进一步探索蒙山—吕巷合作共建模式。教学上,根据蒙山及我校备课组现状,利用网络教研直播室,本学期中,重点抓六年级语文、七年级英语、八年级数学三个备课组每月一次的两
7、校网络联合教研活动,以提高备课质量,加速教师成长。在德育上,进一步加强两校学生活动的相互交流。(三)依据校情,挖掘资源,重视德育工作1、开发校本德育课程。本学期学校将继续以舞龙活动为载体,与体育艺术相结合,找准德育活动的突破口,开展“龙文化“教育。在课程实施过程中注重学生情感体验,促进学生健康成长,形成优良校风。同时将龙文化教育和年级的分层教育结合起来。每月以年级组为单位开展“弘扬龙文化,传承龙精神”的主题活动。2、开展德育主题活动。(1)温馨教室评比活动。为推进温馨教室创建,本学期将在学生中开展温馨教室小故事征文,以优秀班集体和特色班集体的
8、建设和评选为抓手,营造和谐校园,创建良好班风和校风,树立吕中学生美好形象。(2)年级组分层主题活动。通过丰富多彩的学生活动,引导学生形成正确的世界观、人生观。预备年
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