八年级物理下册 8.3 摩擦力课时练习（无答案）（新版）苏科版（通用）.doc

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1、§8．3摩擦力一、填空题l、两个互相__________________的物体，当它们要发生或已经发生_____________时，就会在接触面产生一种阻碍_______________的力，这种力就是摩擦力．2、手握铅笔写字，手指与铅笔之间的摩擦是_________摩擦；笔尖与纸之间的摩擦是_____摩擦：用卷笔刀卷削铅笔时，铅笔与卷孔内壁之间的摩擦是___________________摩擦；火车在铁轨上运动时，车轮与铁轨之间的摩擦是____________________________摩擦。3、根据大量的实验表明：物体所受滑动摩擦力大小与______

2、______________________和_____________________有关，在一定范围内与______________________无关。4、小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻的擦，没擦干净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的_________。5、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过________________来增大______________。6、有时瓶盖拧得太紧，为了把它打开，往往要包上一块毛巾后再拧，这样做的目的是为了增大__________________，从

3、而达到增大________________________。二、选择题7、关于摩擦的说法正确的是()A、轴承里加润滑油可以消除摩擦B、用滚动代替滑动可大大减小摩擦C、鞋底上的花纹是为了防止摩擦D、路面没有摩擦车辆将行驶得更快8、下列措施中，为了减小摩擦的是()A、鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B、自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上C、皮带传动时，在皮带上涂“皮带蜡”D、在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油9、下列实例中，为了增大有益摩擦的是：()A、给自行车轴加润滑油；B、移动重物时，在它下面垫上钢管；C、在机器的转动部分装滚动轴承；D、车轮上刻有凸凹不平的花纹．

4、10、如图所示，描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面上滑动(如图中甲、乙)，然后再用一只手压在手上在桌面上滑动(如图中丙所示)，下列说法中不正确的是()A、甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B、乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C、比较甲和乙，感觉甲的阻力大D、比较乙和丙，感觉丙的阻力大11、在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人滑倒，下列采取的措施中错误的是()A、浴室地面上应铺上带有凹凸花纹的地砖B、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C、脚底下放一条毛巾D、穿上平底的塑料拖鞋12、摩擦与我

5、们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是()A、老师仍能用粉笔在黑板上写字B、人无法行走C、火柴难以划燃D、自行车刹车失灵13、你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为()A、这样能使锯齿更锋利B、这样使锯条更耐受撞击C、锯条用的太久，锯齿被撞歪了D、可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦力三、实验题14、小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上______运动。根据_____

6、__条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小________。这种测摩擦力的方法是______(填“直接”或“间接”)测量法(2)比较A、B两图说明滑动摩擦力的大小与____________有关；比较___________两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确?请你作出评价；为使摩擦力的测量较为准确，你有更好的改进方法吗?(请你按图那样，利用简图表示你的改进方法)(4)在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运动速度的大小有关?请利用图中已有器材验证小明的猜想，写出你的做法。