八年级物理下册 8.3 摩擦力课后课后练习（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、第3节摩擦力班级：姓名：整洁：得分：二．填空10．在下列各种摩擦中，属于有益摩擦的是，属于有害摩擦的是．(填序号)①汽车行驶时，车轮与车轴之间的摩擦；②拔河比赛时，脚与地之间的摩擦；③自行车前进时，后轮与地面之间的摩擦；④人骑车时手与车把之间的摩擦；⑤火箭升空时，箭身与空气的摩擦。11．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用情况看，下列各采用的是什么方法来增大或减小摩擦的?(1)轮胎上刻有花纹是用的方法摩擦；(2)刹车时用力捏闸是用的方法摩擦；12．在测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉着木块在水平方

2、向做运动，若此时弹簧测力计示数如图所示，则木块受到的摩擦力为N；装满沙子的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是N。13．装满沙子的箱子总重为200N，在80N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动(如图所示)，箱子受到地面的摩擦力是N，要减少箱子与地面的摩擦力，可以(填写一种可操作的方法)。14．下雪天，交通事故多，主要是冰雪减小了从而使得摩擦力减小；我们可以（具体措施），来增大摩擦。15．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了

3、以下几种猜想：A．摩擦力的大小与物体质量大小有关；B．摩擦力的大小与物体运动速度大小有关；C．摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关；D．摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关．实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如下表所示．表中数据可以验证猜想(填序号)．次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1．82慢1．83较慢1．8(2)用上述器材还可以验证猜想(填序号)，实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因

4、为．一．选择题．1．下列现象中存在摩擦力的选项有　　　　　　　　　　　　　　　　()A．静止在水平地面上的木箱B．静止在斜面上的木箱C．坐在匀速直线行驶汽车上的乘客D．水平匀速传送带上的物体2．右上图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面上滑动(甲、乙)，然后用另一只手压在这一只手上在桌面上滑动(丙)，下面说法错误的是()A．甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B．乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C．比较甲和乙，感觉甲的阻力大D．比较乙和丙，感

5、觉丙的阻力大3．下列各种摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是　　　　　　　　　　　()A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④4．在世界体操锦标赛上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环运动时，手握单杠又不能握得太紧，这样做的目的是()A．前者是为了增大摩擦力，后者是为了减小摩擦力B．前者是为了减小摩擦力，后者是为了增大摩擦力C．两者都是为了增大摩擦力D．两者

6、都是为了减小摩擦力5．下列做法中，属于增大摩擦的是()A．锁生锈不好开时，可将少量食用油注入锁孔就易打开了B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一些石蜡就好拉了C．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些碳渣，就更安全了D．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易推动了6．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是()A．短跑运动员穿上钉鞋B．足球守门员戴上手套C．篮球表面上印有花纹D．旱冰鞋安装上滚轮7．2010年2月，我国许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施．下列各项中不是通过增加接触面积粗糙程度来增大摩擦的是()A．在

7、汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．骑自行车时车上放些重物D．行走时穿上底面花纹深的鞋8．下列几种关于摩擦力的利弊说法中，正确的是()A．人写字时，手与笔的摩擦是有害的B．汽车启动时轮与地面之间的摩擦是有害的C．皮带转动中皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的D．用橡皮擦掉错字时与纸面的摩擦是有益的9．铝合金窗有很多优点，方便、耐用、美观等，在窗扇底边凹槽内装有两个小轮子，这两个小轮子的作用是()A．减小摩擦力，便于推拉B．安全、防盗C．便于安装窗扇D．起装饰作用