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时间:2020-09-03
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1、带教老师评价表评价内容分值得分专业思想敬业精神:热爱护理教育事业,具有较高的责任感,严于律己,团结协作,起到表率作用10职业态度:具有良好的职业素质,言行举止规范,处事果断,待人诚信10服务态度:以病人为中心,尊重爱护病人,对病人关心、耐心、细心,护患关系融洽10业务技能理论知识:专业知识丰富,掌握本学科的最新知识及相关学科的知识,能正确回答学生、病人、家属提出的问题10技术水平:技术娴熟、规范,掌握护理新技术、新业务10临床经验:临床经验丰富,具有较高的职业敏感性,经常巡视病房,熟练运用护理程序解决病人的健康问题10教学能力教学态度:热心带教,主动关心教学,有计划完成教学任务5教学方法
2、:理论联系实际,介绍本专业的前沿知识,注重调动学生学习的积极性,启发学生的思维,教学方法灵活,做到教书与育人相结合10表达能力:口齿清楚,重点突出,条理清晰,讲解内容便于记忆和理解,易引起学生的兴趣10沟通能力:主动与学生交流,尊重爱护学生,了解学生的学习、生活中的问题,主动为学生提供帮助和指导10影响能力:能够言传身教,具有牢固的专业思想,较强的服务意识,鼓励学生自主学习、灵活学习、快乐学习5合计100小课题目总带教老师:授课效果评价:好()较好()一般()(1)护长是否关心教学工作,是()否()(2)总带教是否定期检查教学情况,是()否()(3)你实习病区除带教老师外,其他老师是否关
3、心教学工作,是()否()(4)对科室带教的意见和建议:学生签名:实习日期:实习科室:带教老师姓名:备注:优秀:90-100分;良好:80-89;一般:70-79;称职:60-69;不称职:60分以下
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