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时间：2020-08-02
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1、带教老师指导学生临床技能操作评价表精品文档带教老师指导学生临床技能操作评价表教研组：科室：带教教师：考核学生：学校：考核内容：考评对象内容分值评分标准扣分学生病史询问10项目齐全；主诉能导致第一诊断；顺序合理、重点突出体检检查20是否系统掌握；操作规范化住院病历书写40格式规范；重点突出；文句精炼通顺，字迹清楚初步诊断10主次诊断排列有序；诊断完整治疗计划10计划合理、正确；完整其它10对病人、对学习、对工作的态度合计100分老师熟悉程度及时纠正正确引导点评：合计100分考核结果学生：优秀（）良好（）一般（）较差（）老师：优秀（）良好（）
2、一般（）较差（）注：考核得分标准：优秀=100分～90分良好=90分以下～80分一般=80分以下～70分较差=70分以下评价人：年月日收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
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