我是班集体的一员.doc

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1、我是班集体的一员一、导入1、师：星空是星星的家,大海是水滴的家，森林是树木的家，沙漠是沙子的家，家是爱的港湾，是一个可以分享快乐、分担忧愁的地方。有家，就有爱，有爱，就有家。在学校里，我们也组成了一个家——那就是我们的三(2)班。2、出示课件：三（2）班集体照。我们生活在三（2）班这个大家庭中，我们每个人都是这个家的一份子，都是这个集体的一员。让我们一起说：（课件出示课题）我是班集体的一员，师生齐读。教师板书：我是班集体的一员，在三（2）班这个集体中，每个人都很重要，你的一言一行都关系到这个大家庭的荣誉，只有我们心往一处想，劲往一处使，才能把班集体建设好。相信

2、看完下面的动画片，你会有所感悟。二、故事，悟道理1、播放视频《天鹅，鱼儿和螃蟹》。当看到三个小动物第一次拉船失败时，老师按暂停。2、（课件出示）问：他们为什么拉不动小船？指生回答：因为他们拉的方向不同。3、你们能帮他们想个办法吗？学生：要团结，要朝同一方向。互相配合，同心协力。（师板书）4、你们说的和它们最终做的不谋而合，（师指板书），只有我们班级中的每一位成员互相配合，同心协力，才能把班集体建设好。5、我们三（2）班，是一个团结的集体，是一个奋进的集体，更是一个优秀的集体。（出示课件：班级获得的荣誉）6、同学们，三（2）班这个集体的优秀成绩离不开你们每一位同

3、学的参与与努力，下面我们小组讨论讨论，（出示课件问题：你们小组成员曾经为班集体做过什么贡献呢？）要求：请小组长将桌子上的黄色树叶发给每一个小组成员，让他们把自己为班级做的事用一句话写在树叶上，写好后小组长组织成员在组内交流一下，然后，小组长将树叶收齐，等一会由小组长向全班同学简单汇报。7、填写树叶——小组长汇报——贴树叶。8、哇！我们班级荣誉之树多茂盛呀！这课茂盛的大树老师还想让它更加茁壮、葱绿，你们想不想再为这课树添枝加叶呢？生：想！9、同学们，现在请你再想一想，以后将要怎样做才能为这棵班级荣誉之树添枝加叶呢？（生抢答）师：不急，老师想让你们用小组汇报的形式

4、来展示，小组汇报的形式有很多种，如：表演小品、创作诗歌再朗诵、特长展示等等。出示课件：（1）小组汇报形式可以是：小品表演、创编诗歌、特长展示……（2）小组合作要求：A小组长根据组员特点选择一种汇报方式，分配任务；B小组成员互相配合、同心协力完成组长分配的任务。（3）小组汇报要求：A作为听众，做到不吵不闹，认真听；B作为表演者或汇报者，做到声音响亮、举止大方。三、组内活动，六兔展示三、组内活动，六兔展示（一）我们三（2）班的荣誉之树在同学们的不断浇水施肥、细心呵护下正茁壮成长。快乐的小兔们，你们每一个人都是班集体中的一员，我们这个班集体因为你们每一个的努力奋进变

5、得越来越团结，越来越优秀，想一想，你们曾经为班集体添过什么砖，加过什么瓦？接下来，快乐小兔们开始活动，在活动前，请每一组在组长的带领下，发表你们的小组宣言。（二）现在请小组长上台领取今天的任务卡。（课件出示任务卡）（三）好啦，各组已经知道了自己的任务了，现在开始小组交流活动吧。（四）各色小兔都胸有成竹地望着王老师，个个都跃跃欲试了。在同学们汇报之前老师提几点要求：（1）组长指定观察员观察除了本组以外各组的表现，汇报结束后，我们要评选出“最佳倾听组”；（2）评选“最佳表现组”，要求如下：1、表达是否流利，声音是否响亮；2、表演是否精彩，能否吸引你的注意力。（学生

6、活动，时间10分钟）（学生汇报展示，时间20）（黄色快乐兔）诗歌——喊口号，大家好，我是本组组长——。我们小组的汇报形式是创作诗歌并朗诵。这首诗是由我们全体成员共同创作的，（）写了第一句，（）写了第二句，……由我写了诗歌的结尾，现在就让我们一起为大家朗诵诗歌《我爱三（2）班》组长总结：一首激昂的小诗，表达着我们对班集体无限的爱。我们的爱是火热的，也是深情的。班集体的建设靠我们每一位同学，让我们每一个人都献出自己的爱心，伸出我们的友爱之手，去帮助需要帮助的同学，伸出我们的勤劳之手，为洁净的教室出一份力。师：你们真是创作天才！（绿色快乐兔）小品——喊口号，大家好，

7、我是本组组长（）根据我们组爱搞笑爱表演的特点，我们讨论决定我们的汇报形式是演小品，请欣赏小品《捡垃圾》，结束后，表演继续，教师参与到表演中，（旁白：现在是中午阅读时间，同学们都在认认真真的看书，突然……）一生表演吵闹，教师饰演检查的老师，班级扣分。组长总结：你随手的一个动作，你不分时间的吵闹，都能让我们这个班集体扣分，从而不能评选为星级班级。虽然不是所以的人都能赢的奖状，但我们也绝不为我们的班级抹黑。。。师：期待你们今后的表现！（红色快乐兔）特长展示——喊口号，大家好，我是本组组长（），我们组的成员特长丰富，爱好广泛，（）善于（），（）画画尤其厉害，最出色的还

8、是余可与的武术，他在参加省级武术比赛中