八年级物理下册 10.2《认识浮力》学案(无答案)教科版

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1、9.1《认识浮力》学案一、学习内容1、浮力的概念2、浮力产生的原因3、影响浮力大小的因素二、学情分析本班学生成绩参差不齐，百分之三十以上基础较差。而本节内容的抽象性、综和性较强，学生学习有一定难度。因此，学习中要充分引导学生从生活出发，认真思考，总结规律，理解浮力。三、学习目标（1）、通过小组合作进行实验探究，感受浮力的存在，理解浮力的定义，（2）、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。（3）、知道浮力产生的原因。（4）、经历探究浮力大小与哪些因素有关的过程，在实验中运用控制变量法。四、重难点重点：浮力概念的建立；称重法求物体受到的浮力难点：浮力产生的原因；探究浮力大小跟哪些因素有关五

2、、导学策略1、创设情境，发现问题2、自主学习，合作探究3、师生互动，解决问题4、探究升华，迁移变式，深究问题9六、教具弹簧测力计、烧杯、石块、细线、量筒、乒乓球、水槽、饮料瓶等。七、学习流程（一）创设情境，导入新课1、世界上有死淹，死海里的水非常咸，任何生物都不能生存，而人却可以躺在上面看书而不下沉。2、把乒乓球放在量筒内，谁有办法不把量筒倒过来，就将乒乓球取出来?请一位学生上来演示(向量杯内倒入水让乒乓球浮上来)产生这一现象的原因是什么?（二）自主学习，合作探究1、什么是浮力（1）、看书P84图片，思考：儿童、巨轮都受重力的作用，却都能漂在水面上不下沉;热气球受重力作用却能腾空而起，

3、这是为什么？（a）气球为什么能腾空而起？因为气球受到。（b）新型护卫舰为什么能浮在海面上？因为护卫舰受到水的。（c）乒乓球为什么能从水里升起？因为乒乓球受到。（d）人为什么能浮在死海海面上？因为人受到。（2）通过实验感受浮力：把带盖的饮料瓶放入盛有水的水槽中，用力将饮料瓶压入水中，放手后观察其运动情况，并表达出来。（3）石块在水中下沉，它受不受浮力？先猜一猜。9活动一：探究“下沉的物体是否受到浮力的作用”给你一个弹簧测力计和一杯水（如右下图），你能用实验判断浸入水中的物块是否受到浮力的作用吗？实验方案：（1）用弹簧测力计称出金属块的重力G；（2）让金属块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数

4、F；（3）在刚才的实验中，你观察到测力计的示数怎样变化？这个变化说明了什么呢？发现：FG（＜、＞、＝）说明：水就像人的手一样对物体也施加了一个力，（即浮力）浮力大小与G和F有什么关系（受力分析用力的平衡知识求解）小结：（1）、沉在水下的物体也（受到，不受到）浮力的作用。推广及一般浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对它9的力叫浮力；A、“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸侵入”B、浮力的施力物是：，受力物是：C、浮力的方向是：（2）、浮力的大小：F浮=。（称重法）2、浮力产生的原因（1）阅读教材P85，小组思考、讨论P85“活动2”中提出的问题；（2）理论分析：以投入液体中正方体

5、为例其六面都要受到液体的压强对于左右两个面而言：由液体的压强公式p=ρgh可知：F左F右F向上F向下p左p右(又因为F=PS)F左F右由二力平衡的知识可知合力为0等效于不受力对于前后两个面而言：由液体的压强公式p=ρgh可知：P前p后(又因为F=PS)F前F后由二力平衡的知识可知合力为0等效于不受力对于上下两个面而言：9由液体的压强公式p=ρgh可知：P向上P向下(又因为F=PS)F向上－F向下＝F浮F向上F向下由二力平衡的知识可知合力为F合＝综上所述：浮力产生的原因是，物体受到液体或气体对其向上与向下的产生的l你现在掌握了那些求浮力的方法？3、影响浮力大小的因素阅读课本P86，完成下

6、列问题：（1）为验证课本中的猜想（1）：应控制什么因素不变，改变什么因素，比较什么？并具体说说选什么器材，怎样操作，又怎样测出要比较的量？（2）为验证课本中的猜想(2)(3),请你制定计划并设计实验方案（3）进行实验，收集数据（4）分析论证（5）得出结论（三）成果展示，难点质疑请同学们互相交流学习中的得与失，总结经验，为自己加油（四）我的反思1、知识上学到了什么？2、学习方法上有什么收获？（五）我能达标91.浸在液体中的物体会受到　　　　　　　　力，这样的力叫做浮力；浮力产生的原因是　　　　　　　；浮力的方向是　　　　　　　　。2.某同学在比较小石块在空气中和浸在水中时弹簧测力计的示数

7、，你的步骤是：（1）　　　　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　　　　　　　　；最后可以得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。3.如图所示，一个长方体浸在液体中，进行比较，你会知道浮力产生的原因。因为hA　　　　hB　，（填大于、小于或等于）所以PA　　　　PB,（根据P＝ρ液gh可知）所以FA　　　　FB　，（根据F＝PS可知）4、下列关于浮力的说法中，错误的是[]A．浮力的方向总是向上的B．只有浸在液体中的物体才受到浮