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1、22991n11《广州体育学院学报》第卷总期年第期ZPHHNFNLGGNLNEEAAAA关于体育工作基本战略的思考叶国强“、:摘要对以青少年为重点以全民健身为基本内容的群众体育和以奥运会为最高层、’,次以训练竞赛为主要手段的竞技体育协调发展的战略的墓本精神进行分析并从系统观点和,。管理效能提出了贯彻意见其中体育管理的综合效应论点具有新意、、:关健询基本战略协调发展综合效应,国家体委主任伍绍祖同志在1991年全国体育工作会议上作的题为《弘扬北京亚运精神,为出色完成九十年代体育工作任务努力奋斗》工作报告中明确提出了体育工作的基本战,、、“略就是以青少年为重点以全民
2、健身为基本内容的群众体育和以奥运会为最高层次以。,”训练竞赛为主要手段的竞技体育协调发展的战略这个命题是从社会主义实践特别是十。,年体育改革开放实践中总结提炼出来的它反映了我国社会主义体育运动内在的发展规律,也表达了我国人民对体育文化需要的愿望同时也体现了经济建设和社会发展对体育工作的基本要求。本文结合学习中共中央总书记江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲,,。话》联系建设有中国特色的社会主义体育文化谈谈对体育工作的基本战略的几点认识体育工作的基本战略体现哪些墓本精神?(一)为人民服务的思想“”:“。”江泽民同志七一讲话指出全心全意为人民服务是我
3、们党的根本宗旨这也是。、、,体育工作的基本宗旨体育工作的战略思想方针政策以及各项措施和方案都要围绕为,。人民服务这个根本问题去制定这就是中国共产党领导的社会主义体育的本质特征和方向,体育坚持为人民服务就要开展以全民健身为基本内容的群众体育其基本要求就是增强人民体质,促进人的全面发展。同时充分发挥体育的社会功能,如政治、经济、文化、外交等方面的功能。(二)以学校休,作为战略,点学校体育从幼儿教育到研究生教育是一个较长的阶段,这个阶段包括青少年、儿童和幼。,,儿各个年龄阶段的体育活动从人体的发展看学校体育既是体育活动的起点和基础又是人,,,体生长发育的关键时期从学
4、生的未来看学校体育既是通向社会各行业体育的基本建设又是培养优秀运动员的苗圃。学校体育是群众体育与竞技体育的结合点。伍绍祖祠,志把学校,、、、、“”:,休育概括为五全从幼儿园到研究生院贯穿教育全过程贯彻德智体美劳全面,,,发展的方针,具有传体官劝界知识与技能培养体育意识和习惯给健康体魄打基础促进德择,;育智育发展提供优秀遥从后甚人才等全面的功能面向全体学与应得到社会各方面的。、。“”全面关心这五全说明了学校体育的社会地位作用和要求所以学校体育作为完成体育基本任务的战略重点是符合客观规律的。(三)魂技休育的战璐目标是典运会,、、“奥运会是综合反映一个国家竞技体育水
5、平的世界性运动会也体现了团结友谊进、、、、”,“”步和平以及更快更高更强和国际奥委会倡导的参与精神公正竞赛等奥林匹。,。,克精神四年一届的奥运会历史悠久举世瞩易污影响深远参加奥运会的成绩如何直接,。,关系到国家的威望和民族的尊严也形成了一种国家民族的精神力量如北京亚运精神表现、、,,出爱国主义集体主义英雄主义和科学求是的精神巳经成为我国人民的宝贵财富激发,。,,人们奋发图强锐意创业因此竞技体育系统工程的建构以奥运会为最高层次是一项战。,,略性的重大决策全国各个层次的竞技体育都应以奥运会为最高目标来制定策略和措施,。,。团结拼搏一致对外同时以奥运会为最高目标必定
6、能够推动体育整体事业的全面开展(四)发挥竞安的杠杆作用,,,竞赛是体育活动的特定形式它对体育事业的发展起到杠杆作用促进训练工作活跃,。,群众体育实现体育功能的主要手段在商品经济发展中体育事业借助竞赛的形式与经济,,,发生密切联系在某种意义上起到大众传播媒介的作用提高企业的知名度增强产品的竞。,争力体育竞赛丰富人们文明和娱乐生活并以生动的形象给人富于想象和生活哲理的启。,,。迪竞赛与训练紧密联系着既是竞技体育的组成部分又是群众喜闻乐见的体育生活所,,。,以竞赛分有不同层次不同类型不同级别需要分类管理贯彻体育基本战略应十分强调,。竞赛的竞争力提高各类竞赛的社会效益
7、(五)协润.搏续发月的`本像证,群众体育与竞技体育协调发展是体育事业长期以来普及与提高相结合休育工作方针的。。,深化在以前偏于类似文艺工作的普及与提高方针的理解但是随着经济和科技的发展和社,,会文明进步人们对体育功能的认识在不断扩延逐步从实践中上升认识到两者既有相互联系,相互作用的一面,但又有不同特点,各有独立性、差异性的一面,各自有不同的发展规、,,、。律目标功能和首理方式各自有自己的普及提高的内容以及社会化科学化的途径,群众体育与竞技体育协调发展主要从整体功能来理解根据不同时期社会情况和实际需,。,,要可以有所侧重如1979年我国恢复了国际奥委会合法席位后
8、参加国际体育竞赛频繁:“,国家休委提出
