画出美丽的春色.doc

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1、画出美丽的春色——陈运娴先进事迹材料每当有人问陈运娴为什么会选择当老师时，她总会如实地回答：“因为我的老师好。”他们会感到有点意外。轻轻的一句话，犹如一把珍藏的钥匙，记忆的门扉悄然开启。于是，她给他们补充那一个个温馨的细节。在那生活贫穷的年代，是所有教过她的老师，使那漫长的读书生涯充满幸福快乐。她对他们怀着深深的敬意和感恩，无论岁月流逝，从未稍减。她在初三毕业前夕，不顾父母的劝阻，毅然报考师范,想当一位像她的老师那样的老师，这是唯一的原因。在那山清水秀的小村庄，简陋的校舍里，她和孩子们度过了愉快的时光：教室

2、后面枝叶葱茏的荔枝树下，回荡着她们游戏的笑声；清澈的小溪里，投下她们捉鱼的身影；枝干粗壮的橄榄树下，飘起她们野炊的清香……弯曲的田埂上，印下她背着突然生病的孩子奔跑的足迹。多少次，当学校唯一的药——风油不管用时，她就背起生病的孩子，抄近路，奔跑在纵横的阡陌上，不时应答着田里劳作的村民热情的招呼，凹凸不平和肆意丛生的杂草令她负荷的身子趔趔趄趄。穿过一片稻田，到卫生所时，即使是北风呼啸的寒冬，衣服也汗湿了。晨曦初露，她到屋外的水龙头漱洗回来，桌上常常会出现一两个冒着余热的番薯、芋头。午睡将醒，恍惚间听到窃手窃脚

3、拉开窗户的声音，接着是一阵细碎而急促的跫音远去。睁开朦胧的眼睛，便看见窗台上插着一束烂漫的野花，芳香弥漫着窄小的卧室，沁入她年轻的心房，心幕也如花瓣一样舒展开来……然而，铭刻在记忆中的，却是交学费的时候，从那一双双粗糙、爆裂的手中接过一叠叠皱巴巴、脏兮兮的散钞，她捧着它，觉得它是那么沉重——这里凝聚着一家人艰辛的汗水和未来的希望啊！当时她的心情是难以言状的，只默默地对自己说：她不能让他们失望。后来，她再一次对自己说这句话时，是在城区的学校教书了，不是因为学费，而是从家长的倾诉中，感受到他们那份忧惧：独生子女

4、性格的骄横、脆弱，担心孩子染上沉迷机室、吸烟、喝酒等不良习性等。当时她想，要以德育做坚硬的盾牌，为孩子抵挡邪恶的入侵；培养广泛、健康的爱好，充实孩子的生活；让课堂现出魅力，使孩子体会到学习的乐趣。这将会影响其一生，就像她的老师影响她一样。由郑中钧中学到进修附小这一段路，她和孩子们一起，迎着朝霞去，踏着暮色归，一晃走了十个春秋。一路上，她们有说不完的话。有些被风儿飘散，有些却记在孩子们的心中，留在她的日记里。偶尔翻开发黄的日记本，零星的话语仍会触动心弦。她的一则日记写道：辅导完几个后进生，时针已指向六点。我牵

5、着刘丽金瘦小的手走在回家路上。夏日的余辉斜照在池塘上，泛起鳞鳞金波。我想：如果水面上没有那些垃圾，该多美呀！路旁的野草长得青翠蓬勃。浓郁的夜来香的芬芳把污水沟的异味掩盖了。丽金突然仰起头，问我：“老师，我是不是很蠢？”我一怔，郑重地答：“不，你一点也不蠢。你为什么说自己蠢？”她的眉头锁着忧愁，幽幽地道出心里话：“可我爸爸老说我蠢，说我那么简单的数学题都做错。”“你爸爸说错了。有时大人也会犯错误。他不太了解你。你写的日记描写具体，有真情实感，许多同学都比不上你呢。至于数学比较差，并不是因为你蠢，是你没有掌握方

6、法而已。不必担心，慢慢就会好起来的。《窗边的小豆豆》的作者——日本著名的女作家黑柳彻子，小时候数学比你还差呢……”听了我的话,孩子的眉头舒展开了,笑容像天边的云霞一样灿烂……多年以后，当她读到学生的来信时，欣然地笑了。是啊，老师的关爱，点点滴滴都藏在学生的心中，洁润如玉。而学生对老师的敬爱，却给老师清贫的生活注入丝丝甜意。当年的黄毛丫头，现在已是亭亭玉立的大学生，促膝长谈，当时的情景仍历历在目。“陈老师，您还记得当年我当轮值班长的情景吗？我第一次站在讲台上喊“起立”，双脚打颤，声音小得同学们都听不见。下午放

7、学后，我和卫生委员一起检查完卫生向您汇报时，您却微笑着表扬我，说我当班长挺棒，卫生工作很细心，桌椅、扫把摆得很整齐，相信我下次说话声音会更响亮。我原来想好的辞职的话咽下去了，并且心里别提多兴奋！一路唱着歌跑着回家。就这样，您让我们全班同学轮着当班干部。后来，果然象您说的那样，只要相信自己，认真去做，每个同学都可以把班干部的工作做好。”她常常想：在人的一生中，童年是最美好的，就像四季中的春天一样色彩斑斓，而其间有不少是老师描绘上去的，用爱与智慧。她愿当一位这样的老师。