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时间:2020-04-14
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1、学习《教师的修养》反思滑县城关镇欧阳初级中学刘丽敏2014年12月17日下午,河南师范大学的王茝教授给我们参加省培的中小学教师作了《教师的修养》的报告,王教授知识渊博、幽默风趣,理论联系实际,使我受益匪浅。让我感受最深的是:1.教师是道德的楷模、文明的使者、智慧的化身。教师劳动具有:对象特殊、内容多样、过程艰巨、示范性强、创造性强、周期较长等特点。教师道德的修养包括;要有强烈的事业心、要对学生有满腔的爱、要加强理论学习、要注重内省和慎独、要虚心向他人学习。2.作为教师,爱国守法——教师职业的基本要求、敬业奉献——教师职业的本质要求、热爱学生——师德的灵魂、教
2、书育人——教师的天职、为人师表——教师职业的内在要求、终身学习——教师专业发展不竭的动力。3.教师的知识素质:精通所教专业知识、博采兼纳相关知识、系统掌握教育科学、研究探索前沿科学。教师的心理素质:高尚的情操、坚强的意志、愉快的情绪、平静的心境、广泛的兴趣。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。因此,我们应该时刻以"德高为师,身正为范"提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。对照教授的
3、讲座,反思自己的工作,对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的分析:开拓精神不强:在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受工作,不能主动探究提高。产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过学习,今后从以下几个方面努力:1.爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。认真完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才
4、不会叫苦叫累。学习让我明白了,作为一名教师,我们要静下心来教书、潜下心来育人。2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,只有学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。3.提高自身修养。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。要提高我们自身素质,必须多听取学生和老教师的各种建议,不断学习,努力使课堂教学朴实、高效、生动、
5、独特。4.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样。教书育人是教师的天职,是教师的核心工作,让每位教师不但要做好“经师”,更要做“人师”!
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