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时间:2020-04-04
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1、----剑河县观么中学教案累计备课节数:教师姓名:______年级______班科目:____周次:_____课题篮球——运球绕杆教案授课时间:201年月日教学知识与学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣,积极参与各种课堂练习.65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能,目技能标------过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教学方法通过教师示范,学生模仿练习学生发展自身的协调性,团队协作,陶冶学生美的情操体侧运球时以肩为轴对球的控制手腕、手指对球的协调控制教授法、分解、连贯示范法、模仿练习法课型新授课教学设计------课的部分教学内容组织教
2、法与要求一、课堂常规:1.宣布上课,师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装4、强调运动中要注意安全准5、慢跑:2分钟备组织方法与要求:6、徒手操:部1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪①上肢运动②扩胸运动要求:快、静、齐表4、语言亲切分③体侧运动④体转运动⑤腹背运动⑥弓步压腿⑦腕、踝关节绕环------一、讲解与示范1、教师做完整的篮球运球示范动作。2、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。基本部分教师活动:一、讲解与示范动作技术:运球时两腿微屈,上体稍向前,目平视,以肘关节为轴。要领:运球部位合理,手脚配合协调。重点:协调性
3、的控制。难点:用力的程度二、组织学生进行分解练习:1、原地拍球练习。2、行进间直线运球3行进间绕杆完整练习要求:教师用口令指挥,调动队伍,组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。学生活动:1.讲解时的基本队形:2.要求:学生认真听老师讲解,不懂提问。3、学生按要求依次完成以下练习:(1):原地练习运球(2)、行进间直线运球5、行进间绕杆完整练习------结束部分场地器材课后反思1、集合2、师生共同评价本课状况3、归还器材3、师生再见篮球2个,1.2米的标志物20个紧张,只求速度,而忽略了稳定,导致在练习懂得过程中失误较多。身体在过
4、障碍物时不会侧身,起跑时重心不会靠前。专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料--
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