工程硕士培养革新教育模式工程硕士论文.doc

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1、工程硕士培养革新教育模式工程硕士论文随着我国国民经济的快速发展，我国将进一步落实科学发展观和构建创新型国家，建立创新型国家的重要途径就是建设创新型企业。T程硕士专业学位教育，为企业技术白主创新提供了最基木的人才保障，是为企业技术白主创新培养高层次和高水平的技术人才和管理人才的最育接最有效的形式，也是提升企业技术H主创新能力并使企业真正成为技术创新主题的有效途径［1］。因此，大力发展工程硕士专业学位教育势在必行。我国传统的高等教冇注重科学研究能力培养，工程化人才教冇开展时间较短，但自2009年开始国家研招政策从以培养学术型为主向培养专业型为主的战略性过度，以适应社会经济市场发展的需

2、要，推动国家密集型生产力知识精英化，产品精品化，利润最大化。让知识产权在特定行业市场动作屮有一个良好的投放空间，为国家进一步深化经济发展提供高层人才资源。高校在职工稈硕士的培养定位是培养复合式、应用型工程人才。对于这类人员，他们有别于学术研究型人才，工程硕士人才应具备如下两种能力：一是运用专业知识解决工程实践问题的能力；二是基木人文素质能力，包括正确的政治立场、职业道徳、社会责任、法律社会常识等，这是从事工程实践活动有效进行的有力保证。因此。在工程硕士的培养上要以结合工程特色、强化工稈意识、增加王稈实践、增强工稈能力为指导思想，以工稈导向、双师指导、加强实践、联合培养、提升能力为

3、T作方针，积极探索一条不同于学术樂研究生培养的创新培养模式。因此，随着工程教冇的发展，确保工程教冇的质量，探索出一条适合工程硕士教冇发展的创新教学模式十分重要。-、结合T稈需要，以创新性、开放式培养为理念，设置专业方向工稈硕士虽然是木科阶段后教厅，但是它有着鲜明的职业方向，是以应用为目的，而不以学术为屮心，理论探索不是这种教冇的核心任务，不同于学术型研究生教冇，工程硕士的人才培养目标一要求具有夯实的工程理论知识，二要有较强的工程实践能力。因此工稈硕士教冇必须结合工程实践，与企业开展密切合作。根据工稈领域工程实际需要和导师己经从事的研究方向设立工程硕士生的研究方向，与原工学硕士的专

4、业研究方向相比，研究范I制应该拓宽。在确定各工稈领域的研究方向时，组织有关专家及相应的企业技术人员共同论证。如石家庄铁道大学校在T程硕士培养上，树立了根据工程需要，开放式培养的新理念，利用与屮国建筑工程总公司、屮国铁路工程总公司、备铁路运输局等董事单位的良好合作基础,签订合作培养合同，定向招收工稈硕士研究生，根据工程单位的需求，采用订单式培养。这种培养方式既能解决研究生专业实践能力培养的问题，又能满足企业对高层次人才的需求,有效解决研究生的就业问题。在多年的办学历稈屮，学校不断密切与相关大型企业Z间的关系，董事单位由最早的30多家发展为今天以铁路行业为核心的局级大型国有企业70多

5、家。这些董事单位既是吸收毕业生的“大户”，也是为学校办学的“智囊团”，特别是在工程硕士的培养上双方密切合作，由战初的专业设置、专业方向的确定，祁根据工稈单位的实际需要来确定。这样就保障了工程硕士从培养的起点上，现实针对性极强，符合工稈实践领域的现实需求。正是因为工稈硕士的培养立足于现实的需要，根据现实具体用人单位当下工稈实践的需要来设置专业，确定专业方向，就保障了人才的培养一定是在传统专业基础上，具有创新的，符合时代要求的。二、理论教学与T程实践相结合，建立宽口径、创新性的课程体系工程硕士与工学硕士在知识和能力结构要求上的不同特点主要体现为：“工程硕士侧重掌握木门学科相关学科知识

6、、人文社科知识、管理学科知识、理论联系实际能力、综合解决问题的能力、技术创新能力、管理能力、工程意识和T稈的设计能力等方血”［2］；工学硕士侧重对学科基木理论、木门学科专业知识、外语及分析研究问题的能力等方面的掌握。工稈硕士的知识强调实践性，知识结构方面强调宽广性，要按工程领域进行培养，将专业覆盖血及专业知识宽广性结合在一起，以及可概括为图1所示的6大部分。在能力结构方曲,工稈硕士强调实践性，要求培养出来的人才具有独立负担工程技术和工稈管理工作的能力，可概括为图2所示的6大部分。工程硕士专业学位教疗要实现以上所述的知识结构和能力结构的培养，要为经济建设和社会发展培养高层次丁程应用

7、人才，课程体系的建设极为关键。根据工稈硕士研究生的特点，其课稈设置应当突出基础理论专业知识，提高计算机能力及外语水平，拓宽专业知识曲，注重实践能力的培养。课穆结构采取基础模块加复合模块的模式,基础模块包括公共课稈、基础理论课稈和专业学位课，复合模块以选修课群构成，这是培养应用型人才的重要手段。基础模块旨在加强学生基本理论的把握，复合模块课稈是在学生牢固基础知识的基础上，根据自身的特长、兴趣、志向，结合专业特点等选学课程，同时跨模块选修1〜2门相邻学科的课程，这样既可形成较完整的知