中国ICU专科护士培养模式的研究现状与展望.pdf

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1、现代临床护理（ModernClinicalNursing）2009．8（11）41·护理管理·中国ICU专科护士培养模式的研究现状与展望*黄惠根，杨海轶，符霞（广东省人民医院护理部，广东广州，510089）［摘要］目的探讨中国ICU专科护士培养模式，并提出今后的研究和实践方向。方法回顾性分析和总结中国ICU专科护士培养模式及其存在的问题。结果ICU专科护士的培养主要有临床培养和院校承办两种模式。ICU专科护士培训中主要存在缺乏统一的认证机制、培训重点参差不齐、培训师资薄弱和ICU缺乏发展平台等问题。结论规范ICU专科护士资格认证制

2、度、结合临床实际寻求最佳的培养模式、建全临床师资培训制度和明确专科护士的职责和待遇，这些将是ICU专科护士今后研究和实践的方向。［关键词］重症监护病房；专科护士；培养模式［中图分类号］R47［文献标识码］B［文章编号］1671－8283（2009）11－0041－04［Abstract］ObjectiveToexplorethespecializedtrainingmodeonintensivecareunit（ICU）nursesinChina，andtoputforwardthedirectionsoftheresearcha

3、ndpracticeforthefuture．MethodDatafocusedonthespecializedtrainingmodeandquestionsonICUnursesinChinawerereviewedandanalyzed．ResultAccordingtoICUactualdevelopmentofthehospitalsinChina，theexistingproblemswerelistedasfollows：lackingofauthenticationmechanism，trainingemphasi

4、sbeinginunevenlevels，trainingteachersbeingweak，andsoon．ConclusionThedirectionsofresearchandpracticeinthefutureforestablishingappropriateICUspecialistnursetrainingmodeincludetostandardizetheauthenticationmechanism，tosetuptrainingmodebasedonclinicsandtoclarifythespecial

5、istnursesdutiesandtreatment．［Keywords］intensivecareunit；specialistnurse；trainingmode重症监护室（IntensiveCareUnit，ICU）是对急理，具有丰富临床经验的临床注册护士［1］。近年危重症患者实施集中的、动态连续的、定性的及定来，中国各大省市已经以岗位需求为导向，以提高量的监测、救治和护理的场所。ICU在危重患者急专业能力为目标，开始不断尝试开展ICU专科护士救中的特殊性要求护士必须具备扎实的专业理论培训的相关研究。笔者总结了十年来国内外

6、ICU知识及熟练的急救监护技术。按专业化标准培养专科护士的相关培训方式和内容，旨在为相关专业符合现代化监护要求的ICU高级护理专业人才，的管理者提供参考依据，现报道如下。为原发病的及时治疗和为患者取得最大程度的康1国内ICU专科护士培训概述复创造条件赢得时间已成为当务之急。现代ICU迫切需要高素质、合格的ICU专科护士。专科护士香港特别行政区在1991年香港医院管理局（ClinicalNurseSpecialistorNurseSpecialist）是指成立后，设立了13个护理专家组，制定了21种专在某专科领域具有较高的理论水平和

7、实践能力，科护士培训课程及工作标准［2］。2000年，专科护士能熟练应用专科护理理论和技能，能独立解决该的理念一经引入大陆地区随即引起了护理界学者专科护理工作中的疑难问题，专门从事该专业护们的广泛关注。2002年，中国在北京、上海、广州等地区开始在ICU护理领域探索并开展了专科护士［基金项目］*本课题为广东省科技计划项目课题，的培训［3］。2002－2005年北京市162名在职ICU项目编号2008B030303022；广东省医学科研基金课题，项护士接受专科培训并获得北京市ICU专科护士资目编号A2128018。格证书［4］［收稿

8、日期］2009－08－20；2005年广东省也开始启动了专科护士培［作者简介］黄惠根（1970－），女，广东广州人，护理训工作，同年1月开设了ICU专科护士研究生班。部主任，主任护师，硕士导师，主要从事护理管理工作。《中国护理事业发展规划（2005