欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57753992
大小:13.50 KB
页数:2页
时间:2020-09-02
《大班科学活动:树的作用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班科学活动:爱护树木保护环境活动目标:1、通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。2、引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。3、激发幼儿爱护树木的感情。活动准备:表现不同环境的图片、一些图片活动过程:一、以谈话的形式引出活动内容。1、教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。提问:你在这两幅图上发现了什么呢?(幼儿讲述)为什么会变成这样的呢?(幼儿讲述)2、教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。提问:那么树对于我们人类有什么好处和用途呢?(幼儿讲述)3、组织幼儿观看搜集到的一些图片,引导幼儿讨论树各部分的作用
2、。出示树根的图片让幼儿讲述树根的作用(幼儿猜想)出示树干的图片让幼儿讲述树干的作用(幼儿猜想)出示树叶的图片让幼儿讲述树叶的作用(幼儿猜想)出示果子的图片让幼儿讲述果子的作用(幼儿猜想)教师小结:树根可以吸收、储藏水分和养分,抓住泥土,使树干牢固;树根还可以雕刻成工艺品,有的可以入药、治病。树干能为树叶输送养分;树干可以做家具、工具、造纸,有的树干还有奇特的作用,如橡胶树的树干汁可以做胶鞋、轮胎。树叶可以给草食动物做食物,还可以遮阳、做书签、做肥料。果子可以吃,有的可以做肥皂、有的可以做药、有的可以做种子。二、引导幼儿讨论森林与人类、动物及
3、环境的关系。(1)与动物的关系:提供丰富的食物和舒适的居住场所。提问:动物和树木会有什么样的关系呢?(幼儿讲述)(2)与人类的关系:调节温度,为人类提供大量的木材、药材、食物。提问:树木和我们人类会有什么样的关系呢?(幼儿讲述)(3)改善环境:防风固沙、防暑降温、减低风速、保持水土、净化污水、减少噪声等。提问:树木对我们的环境有什么样的好处呢?(幼儿讲述)教师小结:原来树木对我们人类、动物和环境有着这么多的关系,谁也离不开谁。三、激发幼儿爱护树木的感情。树木对我们人类有那么多的好处,谁也离不开谁,那么我们应该怎样来保护树木呢?(幼儿讲述)教
4、师总结:小朋友,我们人类、动物都离不开树木,树木在我们的自然环境中有着很大的作用,为了使我们生活的环境更美好,我们要我们要保护、爱护树木,多植树来改造、绿化环境,不能乱砍乱伐树木,这样才能使我们生活环境变的更美好。
此文档下载收益归作者所有