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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________大班科学领域教案《树的作用》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班科学领域教案《树的作用》活动目标:1、通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。2、引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。3、激发幼儿爱护树木的感情。活动准备:(图片)、木制实物活动过程:1、提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的《树的作用》。2.教师请幼儿自由讲述
2、自己了解到的关于树的用途的一些知识。3.组织幼儿观看搜集到的一些图片,引导幼儿讨论树的作用。教师小结:(1)净化空气:树木多的地方空气清新。(2)美化环境:树木可以把环境打扮得很漂亮。减少噪音:树木可以让噪音减少。挡风固土:树木可以为我们遮挡风雨,树的根可以稳住泥土松弛。4.认识常见的木制品。教师出示木制品实物(图片)提问:你认识这些物品吗?它们叫什么名字?它们是用什么制作的?教师小结:这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品,都是用树木制成的,(教案出自:屈老师教案网)树木对人类的贡献是很大的。5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论,大胆发表自己
3、的想法)。第3页共5页(给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……)6.教师评价总结。7.活动延伸:观察周边的环境,与同伴、爸妈、老师分享你的感受。第3页共5页大班科学领域教案《植物过冬》活动目标:1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。活动准备:硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。活动过程:一、通过提问,引出话题。1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植
4、物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画”冬天的植物”。二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。第4页共5页1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?2、师:请小朋友在指定范围内自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化,①观察大树:请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)②师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天
5、会变成什么?③观察小草:请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?4、师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。三、回活动室后组织交流。师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。1、师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗?(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)2、师:小草是什么颜色?它冬死了吗?(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还
6、活着,明年春天还会发芽。)3、师:人们怎样帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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