个人专业发展规划模板马琦.doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名马琦性别女年龄28学历本科职称中二教龄2职务教师所任学科英语课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础有利因素：1.本人刚参加工作不是太长时间，但本人能与同事真诚相处，虚心好学，并不断在反思中提高自己的教学水平和工作效率。2．因为自己是年轻教师，更容易与学生友好相处，在。同时，关爱学生，关心后进生的成长，关注学生的需求，尽力做一个受欢迎的老师。3．能积极参与课堂教学的探究，将课堂实践与教学理论融为一体，不利因素：自信心不够，对工作有强烈的责任心，但有时候会明显感觉力不从心。由于教学经验不足，授课方式不够灵活多样，很多问题想的不够全面。个人专业

2、发展目标树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。成为英语教学能手，努力成为一名研究型和发展型的教师。第一阶段：努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。在教学过程中主动反思，养成自觉的反思习惯，在反思中发现问题，寻求解决的方案第二阶段：探求好的教学模式，形成自己的教学风格具体措施每天通过磁带录音，网络电视，等媒体提高自己的口语和听力。不断更新教育观念，改变教学行为。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。多参加听、评课活动，与同事及时进行交流学习别人先进

3、的教学方法，努力形成自己的教学风格。所需要的，学校支持能够有机会多出去参加培训学习，能够听到县上每次开展教研活动的公开课评议：单位：育才学校姓名：马琦日期: