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时间:2020-05-03
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1、个人专业发展规划——模板姓名易群性别女年龄32学历大专职称小高教龄14职务小学教师所任学科小学数学课题名称个人××年发展规划个人专业发展基础1)热衷教师职业,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。4)通过14年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任小学各阶段教学工作。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析(1)真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的
2、成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。(2)认真备好每一节课,使自己的数学课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课。 (3)研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业
3、培训等角度分析。1、读书——开拓自己的视野读书的过程便是一个人成长的过程,书籍是教师的精神家园,只有爱读书的教师,才会从自己的书籍中汲取力量,丰富自己。 2、课堂——教师成长的舞台。 努力向专家、名师、优秀教师学习,在教育教学实践中,使自己的教学方式,方法以及手段有更大的发展,在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式,构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式,认真对待自己的每一堂课,每堂课争取至少有一个亮点,完成从一名合格教师向学者型教师的转变,取他人之长,补自己之短。所需要的学校支持评议:单位:姓名:日期:
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