书法活动总结.doc

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1、书法活动总结1个学期的书法兴趣小组活动行将结束，在这4个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了1些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每一个星期只有短短的1节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐渐养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结以下。　　由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的展开带来了不小的难度。面对这个实际情况，我只能从基

2、础的开始辅导，严格要求学生，对学生的书写进行及时的指点，适时示范。辅导进程中，我还常常让学生分析字形结构，仔细视察，在练习中也一样要求学生先对自己所写的字进行笔划、字形结构和排列位置等方面的分析。如：不管在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，1个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉毛病的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而构成良好的书写习惯。　　学习书法，贵在锲而不舍，单凭每周1节课的时间是远远不够的。要使学生的书写

3、能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。1学期中通过师生的共同努力，兴趣小组同学在写字姿式和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。　　固然，在辅导进程中，也存在着1些不足：①部份学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求，1些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是很端正。②书法活动总结1个学期的书法兴趣小组活动行将结束，在这4个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了1些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更

4、重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每一个星期只有短短的1节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐渐养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结以下。　　由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的展开带来了不小的难度。面对这个实际情况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对学生的书写进行及时的指点，适时示范。辅导进程中，我还常常让学生分析字形结构，仔细视察，在练习中也一样要求

5、学生先对自己所写的字进行笔划、字形结构和排列位置等方面的分析。如：不管在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，1个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉毛病的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而构成良好的书写习惯。　　学习书法，贵在锲而不舍，单凭每周1节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。1学期中通过师生的共同努力，

6、兴趣小组同学在写字姿式和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。　　固然，在辅导进程中，也存在着1些不足：①部份学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求，1些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是很端正。②书法活动总结1个学期的书法兴趣小组活动行将结束，在这4个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了1些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每一个星期只有短短的1节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自

7、己的课余生活，逐渐养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结以下。　　由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的展开带来了不小的难度。面对这个实际情况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对学生的书写进行及时的指点，适时示范。辅导进程中，我还常常让学生分析字形结构，仔细视察，在练习中也一样要求学生先对自己所写的字进行笔划、字形结构和排列位置等方面的分析。如：不管在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，1个字里同时出现两个及以

8、上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉毛病的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而构成良好的书写习惯。　　学习书法，贵在锲而不舍，单凭每周1节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。1学期中通过师生的共同努力，兴趣小组同学在写字姿式和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多