企业文化与班组团队管理.docx

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1、第1题王海的“五型班组”是A.管理型、技术型、学习型、合作型、效益型B.管理型、技能型、效益型、创新型、和谐型C.管理型、学习型、改善型、经济型、和谐型D.管理型、技能型、学习型、效益型、和谐型答案:B您的答案：C题目分数：2第2题如何解决班组长不会总结管理经验的问题A.公司给办业余大学，所有班组长共同提高文化知识水平B.公司成立班组长俱乐部，定期组织观摩学习，之后要求每人写心得，养成动笔写文章的习惯C.套用毛主席的话：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”，没有文化的班组长是愚蠢的基层干部，是不能跟上企业前进的步伐的。从写工作日志、工作总结开始吧。D.逼迫自己

2、看书、写文章，并渐渐掌握IT技能。答案:C您的答案：B题目分数：2第3题企业文化的三层结构A.高管的领导力、中层的协调能力、基层的执行力B.对外的形象、内部的控制、深邃的哲理C.卓越的领导、高效的中层、充满活力的员工队伍D.内部策划、中间协调、对外的表象答案:B您的答案：C题目分数：2第4题如何把企业文化搞好A.企业领导会搞就可以了。B.请咨询公司帮助搞比较好。C.让每位员工理解，大家共同实践。D.企业规模足够大才有搞的意义。答案:C您的答案：C题目分数：2第5题企业文化建设中班组长的作用A.认真理解、带头实践、为员工作表率B.上传下达、双向沟通、宣传理解C.领导怎么说我们就怎么做D

3、.向员工充分宣传，认真宣贯答案:A您的答案：A题目分数：2第6题班组长带队伍，带的就是作风A.一个班组一个风气，企业内各班组的作风都差不多B.班组长主要是完成生产任务，与作风关系不大C.好作风是言传身教带出来的D.搞班组文化主要是提高员工素质答案:C您的答案：C题目分数：2第7题团队管理的几个要素质A.人员、设备、安全、现场B.目标、技能、配合、沟通C.队员、队长、工具、方法D.业绩、岗位、分工、协作答案:B您的答案：B题目分数：2第8题企业文化不见成效的主要原因A.太难，不好搞。B.比较虚，不容易落地。C.不理解。D.不太适合中国国情。答案:C您的答案：B题目分数：2第9题为何说班

4、组长是员工行为的样板A.员工与班组长接触时间最长B.员工认为班组长是他们的官，你怎么做，我就怎么做C.员工自有判断能力，知道该怎么做D.近朱则赤，近墨则黑答案:B您的答案：A题目分数：2第10题企业文化对员工行为到底起不起作用A.企业文化是高管层的事，对员工行为不起作用B.人的行为受思想支配；员工行为受企业文化的作用C.认同企业文化，按公司的要求去做、弘扬企业文化D.优秀的企业都有良好的企业文化；员工行为标准很一致答案:C您的答案：D题目分数：2第11题班组团队管理的几个作用A.搞好工作、相互团结、共同提高B.相互学习、共同攻坚、提升管理C.搞好生产、管好安全、现场改善D.管好员工、

5、管好班组、管好现场答案:B您的答案：B题目分数：2第12题团队管理如何用在现场改善上A.让员工多提合理化建议B.注重合理化建议的实施效果C.定目标，组团队，攻难题D.请设备、工艺、质量部门配合答案:C您的答案：C题目分数：2第13题兵器集团的“五好一准确”的五好是A.任务完成好、现场管理好、经济效益好、安全生产好、精神文明好B.任务完成好、精神文明好、成本控制好、质量安全好、现场管理好C.任务完成好、现场管理好、生产质量好、成本控制好、精神文明好D.任务完成好、现场管理好、质量安全好、成本效益好、精神文明好答案:B您的答案：C题目分数：2第14题班组长如何总结自己的管理经验A.系统地

6、学习管理知识。B.自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高。C.实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质。D.先取得文凭，再提升管理能力。答案:C您的答案：C题目分数：2第15题企业文化的三大作用A.指导作用、行为的约束、宣传作用B.行为的约束、力量的源泉、人心的凝聚C.丰富生活、创造生活、享受生活D.管企业、管班组、管员工答案:B您的答案：B题目分数：2第1题企业文化比较虚，主要是领导的事，对基层班组作用有限。答案:错误您的答案：错误题目分数：2第2题使命是企业的根本任务，是为完成社会角色承担的基本责任。答案:正确您的答案：正确题目分数：2

7、第3题班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。答案:正确您的答案：错误题目分数：2第4题班组的优良作风体现了企业文化在基层所发挥的作用。答案:正确您的答案：正确题目分数：2第5题我们的生产管理已经固化，学习型团队不适合我们。答案:错误您的答案：错误题目分数：2第6题既然班组的建制已经固定，团队管理的作用就不大了。答案:错误您的答案：错误题目分数：2第7题别人的模式是人家管理经验的总结，不一定适合我们。答案:错误您的答案：错误题目分数：2第8题让员工与