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时间:2020-08-27
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1、大班年级组工作计划大班年级组工作计划一:大班年级组工作计划伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。一、我们初步计划从以下几
2、方面做好各项工作:1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导
3、向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。二、每月年级工作重点:2、3月:——排练新早操——充实区域活动
4、材料、迎接省一级走访——庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动——确立第一个主题活动——提出问题,选择读书导向——排练十年庆典的节目——组织春游活动4月:——进行读书心得交流——确立第二主题活动——反思、整理第一主题资料——酝酿十年庆典系列展示活动——迎接省一级幼儿园评估——国际象棋月系列竞赛活动5月:——“庆五一”家庭亲子环保小制作比赛——确立第三主题活动——反思、整理第二主题资料——十年庆典系列展示活动6月:——反思、整理第三主题资料——十年庆典大型文艺演出——“庆六一”活动——大班毕业典礼筹备——参观小学等幼小衔接工作7月:——读书心得与实践交流
5、——大班毕业典礼——年级工作总结——展示幼小衔接的学习成果——将主题探究活动记录存档大班年级组工作计划二:大班年级组工作计划一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、
6、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育
7、员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.两教一保密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听
8、取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子
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