【优选】四年级上册语文教案：语文乐园五_语文A版.doc

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1、语文乐园五教学目标：1、积累意思相反的成语，认识谚语。2、扩写句子，把句子写得更加具体。练写钢笔字，学习写“点位于横画中间”和“字中有方框”的字。重点难点：知道阿基米德是用镜子反射光的原理烧毁敌舰的。第一课时教学内容：完成“语海拾贝”和“阅读欣赏”教学准备：相关句子和词语的小黑板教学过程：1、词语超市：出示文中的成语卡片，指名读，正音，并强调2、引导学生借助成语字典，了解这些成语的意思。读了这些成语，你发现了什么？还能说几个这样的成语吗？3、出示文中的谚语，指名读（谚语：是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理）4、说说“明枪易躲，暗箭难防

2、”的深刻道理。5、仿例说话：出示例子，学生读，看看两个句子的变化、体会好处。6、学生独立完成文中的练习。交流反馈。7、阅读欣赏：自由读短文，思考：阿基米德用什么方法烧毁了敌舰，这里面有什么科学道理呢？讲述阳光聚焦的原理，提问：阿基米德是个什么样的人？小结：同学们，中国的许多成语，都有其自己的典故，大家可以广泛阅读，还有一些谚语，同学们也要注意积累，并能把这些成语和谚语恰当地运用到平时的作文中，我们知道可以通过扩写句子，把句子写生动，写具体。第二课时教学内容：1、用钢笔书写“帅、矮、阔、境、醉、席”等字。2、用毛笔书写点位于横中间的字和字中有方框的写法。准备：

3、钢笔、毛笔、水教学过程：一、写字板：说说如何保持纸面干净、平整。二、出示“帅、矮、、境、醉、”引导学生观察这些字在田字格中的位置。三、交流这些字的书写要点：四、学生练习。五、出示“阔、席”指包说说字的结构（半包围）书写注意点等。六、写毛笔字：1、复习“只有横画和竖画的字”和“字形扁斜的字”的要点（只有横画和竖画的字，笔画间隔匀称，字形方正，字形扁斜的字，整个字的中心线两边基本要对称）出示：市字，点位于横画中间的字，点也应是整个字的中间，因此点要写在竖中线上，第二笔横要写长而平稳，最后一笔竖画也要写在竖中线上。学习练习临贴。2、学习写“字中有方框的字”雨和而：

4、左肩略低，右肩略高。雨里四点写得要匀称，框内的竖画间隔要匀称，里面的两竖比框外的竖短。七、总结，交流，布置作业第三课时教学内容：听《一叶障目》的故事，然后转述故事教学过程：一、谈话，导入新课：同学们，爱听故事吗？今天老师给你们讲一个有趣的故事，不过今天你们听过以后，要把这个故事也讲出来给我或同学，爸爸妈妈们听一下哦。二、明确要求，听故事要求：认真听《一叶障目》这个故事。了解故事的主人公是谁？这个故事主要讲了一件什么事？故事的发生、发展、结局是怎样的？三、小组交流。同学互相讲故事，要求把主要内容讲清楚，力求生动，还要说说你听了故事后的感想。四、小结：听故事、讲

5、故事是一件是很有意义的活动，不仅培养我们认真倾听的习惯和能力，还能锻炼我们与人交往的能力以及口头表达能力。五、布置作业第四、五课教学内容：结合听故事，转述故事的活动，并写下故事教学过程：一、导入、激发兴趣上节课，我们开展了听了故事、讲故事的活动。这个有趣的故事一定给你留下了很深的印象。今天，我们就把这个故事写下来。二、要求：1、把听到故事写下来。2、展开合理的想象，把故事写具体3、故事写完后，写自己的感想。三、学生写作文、并讲评四、小结：