【精品】四年级下册英语导学案：Unit 3 What's the Matter？ ｜教科版（EEC）..docx

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1、Unit3What'stheMatter？【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：matter、busy、park、idea、bad、cold。2．学会使用：问句“What'sthematter?”与答句“Ihave…”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问发生了什么事”的功能句型进行表述。2．句型：（1）What'sthematter?（2）Ihave…【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_______________________________________________

2、__________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：matter、busy、park、idea、bad、cold。（2）朗读句型：（1）What'sthematter?（2）Ihave…（3）小组活动，练习上述句型。S1:What'sthematter?S2:Ihave.二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。（1）matter/h

3、eadache—What's_________________?—_______________________（2）he/busy—Ishe_____________?—Yes,_______________________（3）gotopark/idea—Let's_________________?—_______________________2．根据对话信息，完成问题。（1）HowdoesKatelooklike?___________________________________________（2）What'sthematterwithKate?_____________

4、______________________________（3）IsLilibusytomorrow?___________________________________________（4）Wherearetheygoingto?___________________________________________（5）CanKategowiththem？___________________________________________