《琵琶行》基础知识测查

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1、<琵琶行>基础知识测查（一）作者    字，号香山居士，唐代现实主义诗人。文学上主张“文章合为而著，歌诗合为而作”，新乐府运动的倡导者。代表作还有_____等。（二）解题    行：古诗的一种体裁，与___、____同属乐府歌辞。（三）解序1、词语解释：左迁________出官___________因为________凡________言__________命_________ 2、  序的内容与正文是怎样照应的？    （序交代了背景，暗示了情节。帮助读者理解诗文的结构、主旨。）（四）比较1、此诗题为“琵琶行”，琵

2、琶可视为线索。本诗写了琵琶女的3次演奏。从写法上、作用上看：第一次______，引出下文（顺势点拨寻、问、移邀等动词在刻画人物神态、心情方面的作用）；第二次_______，突出演奏技艺之高超，为琵琶女和“我”的叙述作铺垫；第三次_____，突出两人共鸣程度之深，形成高潮，收束全诗。（填写对应的字母）A明写略写；B明写，详写；C暗写，略写（五）分析1第一次演奏。第一次演奏的曲子、节奏都无交代，能否揣测演奏的曲子应是怎样的基调？（）    A悲凉B陶醉C乐极生悲D嫉妒   2第二次演奏。用线段连接来说明旋律的变化 过程 

3、              乐段开始：铁骑突出，激越雄壮。乐段停歇：间关莺语，舒缓流畅。乐段高潮幽咽凝绝，逐渐沉咽乐段终止：曲终收拨，戛然而止。（六）修辞构出下列诗句中的比喻,双音节词,(象声词):嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。　　间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（七）扩展：读下面白居易的《夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州》，联系《琵琶行》，选出说法错误的项：（　Ｄ　）夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问

4、谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不语。A、两首诗描写的对象都是处境孤寂凄凉、情感哀愁凄切的歌女，诗人都表达了深切的同情。B、两诗都用秋江月夜之境来渲染悲凉的气氛，都运用了贴切的比喻和情景交融的艺术手法。C、《琵琶行》在表现手法上正面描述和侧面烘托相结合，叙述、抒情和议论相结合，并大量运用比喻的修辞；而《夜闻歌者》则基本上采用白描手法。D、《夜闻歌者》以朴素简练的笔墨勾勒了一个楚楚动人的如琵琶女一样完整丰满的少妇形象。(八)默写默写你认为《琵琶行》中至今广为流传、脍炙人口的诗句。