教案2足球脚内侧踢球.pdf

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1、脚内侧踢球教案授课授课足球脚内侧踢球技术刘鹏教材教师授课45分授课实践课课时2012.10授课班级初中二年级人数40人类型钟时间一．参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。二．技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。教学三．身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。目标四．情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。五．社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。教学脚内侧踢球的完整技术动作。重点教学踢球时脚对球的控制，

2、游戏中控制球的能力。难点教学引导激励法、讲解示范法、个别辅导法、完整法与分解法、游戏比赛法。方法练习教学教学教师活动学生活动教学意图步骤内容时次数间一、课堂一、一、一、常规(一)向学生问1．向老师问好1.体委好组织形式：教师提出本课内容、整队报☆☆☆☆☆☆☆☆目标及要求，使学生告人数(二)教师提出☆☆☆☆☆☆☆☆带着目标上课，让学1本课内容及目☆☆☆☆☆☆☆☆生尽快进入课堂状-2激情2.师生标☆☆☆☆☆☆☆☆态。1次分导入问好1．语言激发兴▲钟热身趣。要求：准备3.宣布2．提出学习希队伍整齐、精力集中。记阶段本课内望：认真学练多好学练要求,产生学习欲容及目思考，互帮互学望，进

3、入学习状态。标。勤鼓励，团结合自我评价：感受活泼而严8-9分4.检查作勇争先。肃的二、钟服装、安课堂气氛。通过做游戏让学生排见习预期目标：共同二、组织形式：把注意力集中到教3-4生。参与，激发热情☆☆☆☆☆☆☆☆☆学中，并激发学生的1次分5.徒手二、讲解游戏的☆▲↑☆学习兴趣。钟操方法：教师鸣☆↓☆哨一、二、三、☆☆☆☆☆☆☆☆☆二、集中学生分别采用注意力原地跑，原方向的游戏跑，反方向跑。三、准备三、教学方法三、操(4×组织形式：8)拍1.讲解示范徒☆☆☆☆☆☆☆☆1.头部手操动作。☆☆☆☆☆☆☆☆运动☆☆☆☆☆☆☆☆2.激励学生积☆☆☆☆☆☆☆☆三、2.肩部极练习并带领通过

4、做徒手操，达到运动学生做操。▲热身效果，预防运动损伤的发生，为后面3.扩胸学习方法的课做好生理和心3-4运动1.认真听看教师讲解、示理方面的准备。1次分预期目标：逐步范。钟4.踢腿热身，适应课的运动练习要求。2.在教师带领下集体做操5.膝关自我评价：积极主动，动节外展作到位。运动6.腕踝关节运动足球：脚足球：脚内侧踢一、学习方法一、内侧踢球技术。1.学生思考教师提问并敢1.教师提出问题，学1次1′球技术。一、教学方法于进行动作示范。生自己思考并敢于重点：脚1.教师提出问示范，养成勤于思考内侧踢题并观察学生2.学生认真听、看讲解示的良好习惯。球的完动作。范。整技术2.讲解示范脚

5、2.教师通过讲解示动作。内侧踢球方法。3.徒手动作练习范给学生建立正确1次1′难点：踢动作方法：直线4.学生原地一对一体会动动作概念。球时脚助跑，支撑脚落作。一人踩住球，另一人对球的在球的侧后方，助跑踢球10次。3.教师采用分解动掌握控制。膝关节微曲，踢作练习的方法，降低新知关键：踢球腿脚尖外展动作难度，使学生容师生球时膝呈“一”字形，易掌握技术动作。同互动关节外以髋关节为轴、时也增强了学生完与自展幅度。由后向前摆动，成整个动作的信心，我展同时屈膝外展，让学生循序渐进地示阶脚尖稍翘起，脚组织形式：掌握技术动作。段底与地面平行，☆☆☆☆☆☆☆☆104′用脚内侧对准↑↓4.教师通

6、过让学生次球的后中部，小☆☆☆☆☆☆☆☆反复练习的方法掌30-32腿加速前摆用☆☆☆☆☆☆☆☆握技术动作，突出重分钟力击球，使球沿↑↓点。地面向前滚动。☆☆☆☆☆☆☆☆▲3.徒手动作练5.一对一相距3-5米踢球5.教师鼓励学生习。练习30次.积极进行展示，培养组织形式学生的自信心。同时4.分解动作练☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆教师根据学生的展习。⊕↑↓示情况和学生一起3015☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆进行评价，有利于学次′5.完整技术动⊕生更好地掌握技术作练习。▲动作。☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆6.教师巡视并⊕↑↓指导。☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕☆⊕7.学生自我展6.学生通过巩固示。6.学生展示

7、踢球动作6次练习进一步提高动6次3′作质量，突破难点。8.巩固练习107.学生继续练习巩固10次次4′二、游戏1：踢二、按规则进行游戏通过游戏比赛检验“保龄球”教学效果，活跃课堂方法：将全体同气氛。学生通过小组学分成人数相配合来进行比赛，共等的4组，每组同探讨如何合理利各选4名同学，用技术动作来赢得4-5用脚内侧踢球比赛，培养学生团队分技术去踢用矿意识及竞争意识。钟泉水瓶做的保2次龄球，以每组踢倒个数的多少决定胜负。要求：必须采用脚内侧踢球技术完成比赛。身心一﹑放恢复松练习让学生在钢琴阶段二﹑课乐曲声中