小学学生评优制度.doc

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1、新民小学学生评优评先制度——2010年度——为促进我校学生德、智、体、美等各方面全面发展，激励学生提高综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，嘉奖热爱祖国、勤奋学习、乐于奉献、勇于创新、全面发展的好学生，学校参照《岳麓区中小学“三好学生”、“优秀学生干部”评选条件》，修订制定本实施细则。一、三好学生（一）基本条件1．思想品德好（1）热爱祖国，热爱家乡，有集体荣誉感，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，能分享与合作。（2）自觉遵守学

2、校纪律和公共秩序，爱护公物，语言文明，保护环境，明辨是非，有良好的行为习惯。（3）有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动和学校、社区的社会实践活动，勤俭节约。（4）模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，言行举止文明礼貌，勇于同违法乱纪的不良现象做斗争。在《小学生全面素质报告单》中，操行评定为“优”。2．学习好（1）学习目的明确，勤奋努力，积极进取，学习成绩优良。（2）兴趣广泛，积极参加校内外文体和科技活动，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。3．身体好（1）坚持锻炼身体，身体素质优良。认真上

3、好体育课，残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免于参加体育课的学生（须持有区县级以上医院证明）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项按具体情况可酌情考虑。（2）有良好的卫生习惯和心理品质，开朗乐群，不怕困难，有一定的适应能力。（二）其它条件1．语文、数学两科学期综合评价成绩为优，其他学科学年综合成绩为优良。2．学校体育素质测试能达到良好级以上。3．有一项以上的文化艺术特长或爱好。（三）评选办法（1）由班主任组织召开班会确定三好生候选名单，候选名额为在班级人数10%（四舍五入）的基础上增加2人，组织全

4、班学生进行民主评议（采用无记名投票、当场唱票方式），民主评议得票率不足1/2者不能参评。（2）任课教师联评，确定班级三好学生名单，任课教师不同意人数超过2人者不能参评。（3）三好生名单上报学校教导处，经审查符合条件者，由教导处进行校内公示。（4）公示无异议者期末进行表彰奖励。二、优秀学生干部1．达到“三好学生”基本条件。2．本学年担任过班队干部，积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨，工作成绩突出并为同学公认。候选名额为在班级人数10%（四舍五入）。3．在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。4．热心校内外其它

5、工作，责任心强，有较强的沟通能力、组织工作能力和表达能力，在同学中有较高的威信。三、各类积极分子1．积极分子类别：学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。候选名额为在班级人数5%（四舍五入）的基础上增加2人。2．本学年的各项活动中积极参与，在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。3．各门学科学年综合成绩为优良。（体育成绩除外）新民小学2010.3