动车组维修技术专业培养方案

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1、吉林城市职业技术学院动车组检修技术专业人才培养方案（2015版）专业带头人：王成刚执笔人：孙梅-14-动车组检修技术专业人才培养方案（2015版）【专业代码】600113【专业名称】动车组检修技术专业【招生对象】具有高中学历毕业生和同等学历者（英语/理科）【办学层次】高职（大专）【学制】学制3年。一、培养目标1．培养目标在铁路跨越式发展的背景下，本专业主要面向铁路动车组检修一线岗位，培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质，熟悉有关铁路

2、技术管理规程及规章，具备动车组总体及各部件系统的维护、检修和管理等方面的基本技能，在动车客车段动车组运用所、动车组检修基地、车辆段、城际轨道交通企业能从事动车组机械师（地勤机械师及随车机械师）、车辆钳工、车辆电工等岗位的工作，在铁路企业内完成动车组运用工作经历、经由行业指定的培训后也能从事动车组司机工作，根据企业需求亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作，从而造就高端技能型人才。2．职业岗位（群）表1职业领域及主要就业岗位（群）序号就业岗位职业资格1动车组机械师地勤岗位1．

3、车辆钳工职业资格证书或车辆电工职业资格证，国家人力资源和社会保障部颁发；-14-2．动车组机械师职业资格证（在符合规定条件后按中级考核鉴定），国家人力资源和社会保障部颁发。随车岗位二、人才培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．知识l掌握机车车辆机械技术应用知识

4、；l掌握机车车辆电工电子与自动化技术应用知识；l掌握动车组检修与维护常用设备、工具的使用与维护知识；l掌握动车组总体及走行部维护与检修知识；l掌握动车组牵引变流与供电系统维护与检修知识；l掌握动车组控制系统使用、维护与检修知识；l掌握动车组辅助供电系统维护与检修知识；l掌握动车组制动系统维护与检修知识；l掌握动车组网络通信系统使用与维护知识；l掌握动车组客服设施维护与检修知识；l掌握铁路相关法律、法规和规章知识；l了解电气化铁路的基本知识；l了解行车安全设备的基本知识；l了解铁路通信信号基本知识

5、；l了解动车组运用与管理基本知识；l了解动车组故障综合分析与处理基本知识。2.技能l掌握（中级）钳工、电工（中级）实作技能；l掌握车辆钳工或车辆电工(国家职业资格中级〈四级〉职业资格)基本技能；l掌握动车组检修与维护常用设备、工具的使用与维护技能；l掌握动车组总体及主要部件系统的一、二级检修等基本技能；-14-l熟悉动车组司机整备、检查与保养、出乘作业、非正常行车、故障应急处理等基本技能。3.态度l具备良好职业道德和敬业精神；l具有高度工作责任感和质量意识；l具备人际交流能力、公共关系处理能力和

6、团队协作精神；l具有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力；l有较强的表达能力、组织实施能力；l具备基本的生产组织、技术管理能力；l有集体意识和社会责任心；l具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识；l具有刻苦学习，钻研业务，努力提高技术素质的意识。三、课程结构课程类别课程性质建议学时学分开设课程开设学期公共基础课程必修课4周4入学教育及军训1-1523高等数学1-1、1-2785大学英语1-1、1-2523毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1-2261.5大学生心理健康

7、教育1261.5大学生健康教育2523体育1-1、1-2、1-3、1-4261.5思想道德修养与法律基础1-1523.5计算机基础1-2261.5计算机基础（二）2483形式与政策（讲座）1-4221.5演讲与口才3221.5实用文写作4221.5职业指导与创业教育1-1、1-4-14-限选课161大学生人才素质教育（讲座）3322安全教育1-4161美术鉴赏4161音乐鉴赏4专业课程专业基础课程483机械制图1-1322铁路概论1-3805电工应用技术（一）1-1322电工应用技术（二）1-2

8、644机械原理及其应用1-2322机械基础1-3专业核心课程764.8电子电力技术1-2744.6动车组构造与日常维护1-3764.8动车组电机电器检查与维护1-3724.5动车组规零与安全1-4865动车组制动系统试验与操纵1-4644动车组机械设备检查与维护1-4单项技能训练课程2周2电子电力技术实训1-34周4动车组电机电器检查与维护实训1-32周2机械原理及其原理实训1-22周2动车组制动系统试验与操纵实训1-4综合实践项目课程2周2动车组构造与日常维护实训1-32周2动车组规零与安全实