氮及其化合物教学设计.docx

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1、氮气及氮的氧化物的性质教学设计毕家海考纲要求：1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。教学重点：氮的氧化物的性质及其对环境的影响教学过程：1.氮元素在自然界中的存在：a：游离态b：化合态2.氮气(1)氮气的性质。(2)氮的固定3.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物，如N2O、NO、NO2、N2O4、N2O3、N2O5等(2)NO和NO2的比较NONO2颜色无色红棕色毒性有毒有毒溶解性不溶于水易溶于水与O2反应2NO+O2====2NO2不反应与H2O不反应3NO2+

2、2H2O===2HNO3+NO反应对人体、环境的影响(1)与血红蛋白结合，使人中毒(2)转化成NO2形成酸雨、光化学烟雾形成酸雨、光化学烟雾，破坏臭氧层思考：①如何收集NO和NO2？②如何验证某无色气体为NO？巩固练习：1.写出俗语“雷雨发庄稼”中所涉及到的三个化学反应方程式。2.下列环境问题与NO2的排放有关的是_________。A.酸雨　　B.臭氧空洞　　C.温室效应　　D.光化学烟雾　E.PM2.5　F.水体富营养化3.标准状况下，一试管NO2和O2的混合气体(体积比为4∶1)，倒置在水槽中，水充满整个试管。假设试管中

3、溶质不扩散，其物质的量浓度为________。4.随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是(　　)A.反应中NO为氧化剂，N2为氧化产物B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应D.催化转化总化学方程式为2NO＋O2＋4CO4CO2＋N2练后小结：常见的NOx尾气处理方法(1)碱液吸收法2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2ONO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O一

4、般适合工业尾气中NOx的处理。(2)催化转化：在催化剂、加热条件下，氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。有关氮的氧化物溶于水的计算(1)关系式法①NO2和O2的混合气体溶于水时，由4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3①可知，当体积比V(NO2)∶V(O2)②NO和O2的混合气体溶于水时，其反应是2NO＋O2===2NO2，4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，总反应式为4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3②可知，当体积比V(NO

5、)∶V(O2)注意：4NO2＋O2和4NO＋3O2从组成上均相当于2N2O5，即①、②两反应式都与N2O5＋H2O===2HNO3等效。这不仅是记忆①②两式的一种好方法，也为上述问题的解法提供了新的解题思路，即利用混合气体中的N、O原子个数比进行分析判断：N(N)∶N(O)(2)电子守恒法当NOx转化为硝酸时要失去电子，如果是NOx与O2混合，则反应中O2得到的电子数与NOx失去的电子数相等。