《减法(求剩余)》课件备课讲稿.ppt

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1、减法减法(求剩余)一、复习旧知□里的数是多少?1657528535941064303122130二、探究新知5-3=2看图编题二、探究新知68-2=二、探究新知7-3=4二、探究新知5-5=0725-=734-=413-=615-=6-2=46-4=26-3=3判断对错:6-4=22-2=06-2=4三、巩固提高10-5=5看图列算式。在□填入合适的数划斜线表示出上面算式的意思。3-1=□8-5=□7-2=□三、巩固提高235课堂小结:“飞走、拿走、跑掉、去掉”都是原来数量上的减少,所以我们可以用减法来计算。减号前面是被减数,减号后面

2、是减数,等号后面是差。

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