护理查房肺气肿课件.pptx

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1、肺部感染护理查房PPTIntroductionOfAtmosphericBusinessPlanStartupPlanPPTTemplate,CompleteFramework这里可以简要的描述您的项目汇报人：XXX部门：护士部病史介绍01初期护理诊断及护理措施02二次护理诊断及护理措施03碧蓉、卢敏、徐文等老师去岳师附小听特级教师上课和专题讲座。12月份胡小毛校长、方苏老师参加了《可再生能源》教程培训。<BR>&nbsp;三、深入开展新课程校本培训。为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要，今年就教师培训采取了一系列措施。一是在时间安

2、排上，坚持每双周一下午4:006:oo，组织教师学习新课程理论。学习综合实践活动理论,或听专题讲座，即：“说一天，不如行一寸——新课程姓‘做’”、“为学生的数学学习服务”、“新课改下老师扮演的角色”等。每单周一要求老师们自学一个小时。二是在形式上采取自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，实验班教师每双周四参加片区教研活动。教导处定期举行教研学术论坛，教学反思交流，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课

3、改实验的今天怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观，课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，综合实践中遇到的实际问题，我说我的教育故事等，并要求每个教师每月必须写3000字左右的学习笔记，写学习心得体会或教学反思或教学故事，实验年级每月写四篇，其他教师每月写两篇。为了展示教师教育科研能力，发动老师撰写继续教育论文，本期送10篇论文参评，有一篇获市级一等奖，九篇获市级三等奖。<BR>&nbsp;四、启动综合实践活动实验，把新课程实验推向深入。综合实验活动课程是国家课程，也是地方指导和学校开发实施的课程，是我国新一轮基

4、础教育改革的亮点和难点。我校是岳阳楼区教育局确定</P><P>的综合实践活动课程的唯一试点小学。3月份，校长胡小毛亲自去大连进行实地参观学习。4月份，校长自制课件，利用多媒体教室向全校老师进行了综合实践活动课程专题讲座，向全校老师介绍什么是综合实践活动课程，综合实践活动对老师的要求，综合实践活动课程对学生的影响等。通过培训，使学校行政人员、全体教师熟悉了综合实践活动的性质、特第一部分病史介绍骶尾部有一2×3cm2不明压疮，辅助资料：我院CT示肺部改变，考虑肺部感染，胆囊结石，头颅CT示皮层下动脉硬化型脑病。患者，余良云，男性，76岁

5、，退休，因发热、咳嗽、咳痰、神志障碍10余天，再发加重伴气促4天入院。入院体查：T38℃，P99次/分，R42次/分Bp170/86mmHg，神志呈浅昏迷状，双侧瞳孔等大等圆，直径约3mm，对光反射迟钝，口唇发绀，呼吸急促，双下肺呼吸音粗，可闻及散在痰鸣音及极少量干性罗音，双下肢稍浮肿。01病史介绍01病史介绍75%27%91%50%91%肺部感染单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。2型糖尿病单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。高血压病（3级）极高危组单击此处添加本章节

6、的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。脑梗塞后遗症期单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。低钾高钠血症单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。01病史介绍应用哌拉西林抗感染，予以氨茶碱、地塞米松解痉平喘、盐酸溴已新化痰，沐舒坦雾化吸入化痰，雷米替丁（6月22号停止）护胃于补液等对症处理。诊疗计划：告病危，监测生命体征Q1H，记24小时出入量诊疗计划：请心内科、神经内科会诊。诊疗计划：予以留置胃管(于24号拔出）尿管1完善三大常规，肝肾功能，血气，痰培养

7、+药敏等相关检查。诊疗计划：诊疗计划：第二部分初期护理诊断及护理措施02初期护理诊断及护理措施6月21日入院当天:检查结果回报：WBC16.82g/LN90.7%、L5.4%，提示感染；血气分析示PH7.595，Pco231.7mmHgP0236mmHgHCO3-30.5mmol/lBE-8.9mmol/l，SO277.7%，提示代谢性碱中毒、Ⅰ型呼吸衰竭；凝血功能正常；肝功能示：TB（总胆红素）27.1mmol/lDB（直接胆红素）14umol/l稍偏高，考虑感染可能性大；02初期护理诊断及护理措施清理呼吸道无效与患者意识障碍导致咳嗽无效，不能咳嗽有关潜

8、在并发症感染性休克体温升高与感染有关潜在并发症糖尿病酮症酸中毒AB