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时间:2020-08-05
《汽车工程系汽车制造与维修专业《汽车装配与调试》授课标准.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《汽车装配与调试技术》课程标准开课系部:汽车工程系课程编号:编制日期:2018年2月18日巴中职业技术学院《汽车装配与调试技术》课程标准课程性质:专业必修课学分:3分参考学时:总学时:90理论学时:70课内实践学时:20适用对象:2016级汽车制造与装配技术一、课程定位与设计思路(一)课程定位汽车装配与调试技术是汽车制造与装配技术等汽车类专业针对汽车机电维修工、汽车检测工、汽车装配工等岗位进行能力培养的专项诊断技能平台课程,属于限选课程,其任务是使学生在掌握汽车汽车检测维修技术知识和技能的基础上,进一步了解汽车装配与
2、调试的相关知识,让学生掌握汽车装配与调试的专业技术能力。为后续的顶岗实习打下基础。先修课:《汽车机械识图》、《汽车应用基础》、《汽车机械基础》《电工与电子技术基础》。(二)课程的设计思路本课程是汽车制造与装配技术专业“专项诊断技能平台”课程,在专业的课程体系中发挥着重要的专项技能提升作用。授课对象是大二学生,授课时间是第四学期,学生已经对汽车发动机、底盘和电气系统等专业知识有了系统性的学习,面临顶岗实习任务。在课程教学内容的取舍和内容排序上遵循职业性原则,围绕应用型人才培养目标选取教学内容,因材施教,从实际出发,注重
3、实效。采用理论和实践教学一体化的学习领域课程模式,以行动导向的教学模式进行课程实施。以企业实际工作中典型工作任务为载体,按照完整的工作过程组织学习过程,强调工作过程的完整性,即经过信息收集、制订计划、做出决策、实施计划、检查评估的一个完整的工作过程,将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来。课程考核遵循过程性持续评价和终期评价相结合的原则。以演练提出学生应该完成的任务,以及为完成任务需要掌握的知识点,让学生带着问题完成任务从而参与到教师的课堂教学中去;在练习过程模式的指导下,实施小组协作学习方法.研究性学习
4、方法.自主学习方法相结合,小组负责人,负责组内基层管理.学习资料管理工作等。在学习过程中尽可能设置与企业一致的工作情境.工作步骤和要求。该课程总体框架结构安排如下表。《汽车装配与调试技术》课程安排表序号项目工作任务建议学时理论实践1认识汽车研发制造过程1、汽车认识正向研发过程202、汽车逆向设计的基本知识203、汽车制造过程认识202装配工艺基础1、装配工艺认识422、常用装配技术手段的认识与实践423、装配精度控制的认识与实践424、螺纹连接预紧控制的认识与实践223汽车发动机装配与调试1、认识发动机装试线202、
5、发动机装配工艺423、发动机试验与调整424动力传动系统装配与调试1、手动变速器装配与调试402、手动变速器试验203、驱动桥装配与调试405汽车总装工艺1、汽车总装调试工艺流程认识202、汽车总装工艺装备认识223、内饰装配224、底盘装配46质量检验与整车调试1、认识汽车生产企业质量管理体系202、汽车整车厂质量控制的基本知识203、外观质量检验与静态调整224、动态试验与调整227质量评审与质量分析1、汽车产品质量评审202、装配质量分析208总装生产现场管理1、6S管理202、定置管理203、目视管理204、
6、看板管理20合计7020二、课程目标(一)课程总目标1、通过本课程的学习,培养学生基本的基本装配与调试技能;2、使学生熟悉汽车装配工艺,把握汽车装配的工艺流程;3、使学生掌握汽车装配技术、装配过程控制与管理要求;4、使学生掌握汽车装配与调试的基本知识、基本技能、职业技能鉴定三位一体的应用能力。(二)职业能力目标1、知识目标(1)了解汽车装配与调试的概念,目标,基本程序和主要方法;(2)了解汽车装配与调试技术的概念,特征,职能,分类,作用;(3)熟悉汽车研发制造过程和装配工艺基础知识;(4)熟悉汽车发动机装配与调试技术
7、;(5)熟悉汽车动力系统装配与调试技术;(6)熟悉汽车总装工艺流程;(7)熟悉汽车质量检验与整车调试的控制与管理;(8)熟悉汽车质量评审与质量分析;(9)掌握汽车总装生产现场管理方法。2、能力目标(1)能够掌握汽车装配与调试的基础知识;(2)能够掌握汽车装配工艺流程;(3)能掌握汽车装配与调试工艺的关键工序;(4)能掌握汽车装配与调试工艺过程的质量控制措施;(5)能正确掌握汽车装备设备的种类和用途;(6)能掌握汽车装配与调试的基本技能;(7)能正确掌握职业技能鉴定方法。3、情感态度价值观目标(1)具有良好的思想政治素
8、质、行为规范及职业道德;(2)热爱该专业领域工作,具有良好的心理素质及身体素质;(3)具有不断开拓的创新意识;(4)具有与同事进行交流及协商的能力;(5)具有一定的口头及书面表达能力;(6)具有良好的团队合作能力。三、课程教学内容和要求课程内容与要求序号学习情景(企业工作任务)学时支撑知识点技能要求评价教学方法1认识汽车研发制造过程(基础性内容
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