5、值+1S)~(X平均值+2S)中等(X平均值+1S)~(X平均值-1S)中下等(X平均值-1S)~(X平均值-2S)下等<(X平均值-2S) b) 标准差指标评价法标准差指标评价法有三个指标:体重不足(营养不良):WT/A低于中等范围。发育迟缓(慢性较长期的营养不良):HT/A低于中等范围。消瘦(急性近期的营养不良):WT/HT低于中等范围。评价指标等级评价标准体重不足正常体重(X平均值+1S)~(X平均值-1S)轻度体重不足(X平均值-1S)~(X平均值-2S)中度体重不足(X平均值-2S)~(X平均值-3S)重度体重不足<(X平均值-3S)发育迟缓正常生长发育(X平均值+1S)
6、~(X平均值-1S)气度发育迟缓(X平均值-1S)~(X平均值-2S)中度发育迟缓(X平均值-2S)~(X平均值-3S)重度发育迟缓<(X平均值-3S)消瘦正常体重(X平均值+1S)~(X平均值-1S)轻度消瘦(X平均值-1S)~(X平均值-2S)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档中度消瘦(X平均值-2S)~(X平均值-3S)重度消瘦<(X平均值-3S) c) 标准差评分法目前WHO根据标准差提出“标准差评分“(Z评分)来表示测量结果,便于统计和比较,是目前对群体儿童评价的常用方法。计算公式为:Z评分=(儿童测量数据–参考标准中位数)/参考标准的标准差Z评分法包括年龄