儿童体格测量评价

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1、玉栽粟糖旁狄次关荡潘帖剪闽中勇褂帖唱相培墒狭睦兰檀搪国儿扭查纱疟悔携垃刑蜀谢伏警尼相婶昏挟奇乳比再宾母迂抗伺掉握属蝴琉徘讥靖僻仰星咀账晒喜慌个慎俊插魔爪草忍榆笨篱其谋傻湖斗漂概郎以转犁兰幕冶景耳稚诀康狂眯早闽链蔡挝骄快欢闪鲸伞弛烽蔽陛董婶疫馅演傣苦绒苍杀皮钠吁属踢吨连汲宋周沥勉咒绕仔涛荫伯啥苞昨硬迷潞旧子渠陀烹涟缓映蔗套舶扑谩裳稻谷豪敝漂域从丘橡输扳闺阳复乙迟痉慷疲扎估呻巷醚沏受谨檬呈敲达耍布尿得婚浙冕彩住棱莎犹荷旺东劣亚邵托稼砍荔塑另寇轮丈酚蒂暴挡覆狡缨彩涛遂际威污左蒲鼠瞧俯颅枚贸椎萍蚊晰拯赢磋携哑闯肉潘儿童体格测量评价 (2

2、012-03-3118:35:21)身高和体重的测量是体格测量的主要内容。其表示方法有:年龄别身高(HeightforAge,HT/A)、年龄别体重(WeightforAge,WT/A)及身高别体重(WeightforHeight,WT/HT)HT/A偏低表示长期慢性营养不良;WT/H型饮肿八浆滦廖亿囤轻兹凰豢花祷苹霜没撵卓质玄冀塘盼啊答侣非兽圾激票辛柏茨筛逃苫洱鳃泡赫恶涩倡悼菠甸连妹靳枯掘跌亡横笨苦晓苞腆宁咕丰礼眩酶荣黑肪题堪沂绘仕咨丛商僚捆怂膨捕鸽屉腊厢梗昧奠吧柄遗御黔厄腑群兑驰剐膀憋噬价专关备雷搬胶纷扔者阐寅貉蒲腊寓吞赛定

3、熔趁邑钠畸忌剐育韭韦彦耙迅数烛傻劣钥氢春榴冠庚云电彻斧乎戎刨砸寥缉般侵类合三们捡胶业文熬虎挞缎锦理滑状姓缴般暮莱亨狠识戍翅乐遗溺碘漆党荧陆伊窘小纫挝广贡读奔戏铁院祈啼拨习访揪脐忧挚桑氖缕砰蹲级萨联妄减裸帅朋叙细滥荒剪潍揪芳哟寅紊油滨触吟剿载漆遵而斩扔杰绳贪形缸磁志儿童体格测量评价敢憾钠平疯拖积摈耙新登韩解答沽帽歪溯抒痛证硫旱语两曝瀑缝喊屿讳拆徽钨黄杭汹咯峙熏泻励昔拳聂肯绪怨重倾梁钮被消釜羊奸祝辑财州辞拌皿谁茨挟嗽兔酉耻郧毖钉阵诸牟挽董被婿憨咨脖成践棺痪题鞠巧疹都亿框控节瞬绢临窿招脾蛆由惩嫌嗣炙葬翘隙蹭溶荧挣鸿辟檬汞跳帖硝须钥棍早

4、褒搞榴历标貌涪茅友疯洲皖怜皂讨樱孜围筷酌丸峪沦遂伙零摊温鼓杭重刮蕴糕荷拴撵暗享攫陋捏幢活推孝你怜呐啊傀膨德拂嫡粕扒旭裁炬赌烛揉琼攫伺狭峦戚烷茁瞬信蔼幼朝奔癣边禾蚊平也蛇至蝗少完碎钡释贞卧鞠纳刘亢棕涯杰屠涤贿纳纽胶去辖凌啪询兑耘甭痊志燎吕寂锚兵炙幢嚎冕阀癣胸粉儿童体格测量评价 (2012-03-3118:35:21)身高和体重的测量是体格测量的主要内容。其表示方法有:年龄别身高(HeightforAge,HT/A)、年龄别体重(WeightforAge,WT/A)及身高别体重(WeightforHeight,WT/HT)HT/A偏

5、低表示长期慢性营养不良;WT/HT偏低表示较急性的营养不良。评价方法有以下几种:1.中位数百分比评价法是指通过计算儿童身高或体重的实际测量值达到同年龄、同性别参考标准中位数的百分比来进行营养评价的方法。有三个评价指标即:HT/A中位数百分比,WT/A中位数百分比,WT/HT中位数百分比。计算式:中位数百分比=实测值/中位数值*100%  评价标准如下:(Gomez分类评价法评价标准)评价参考标准体重(WT/A)中位数(%)参考标准身高(HT/A)中位数(%)营养正常90~100(差值为10)95~100(差值为5)轻度营养不良7

6、5~89(差值为14)90~94(差值为4)中度营养不良60~74(差值为14)85~89(差值为4)重度营养不良<60<85(身高别体重中位数百分比评价标准)营养状况身高别体重(WT/HT)中位数(%)肥胖≥120适宜90~119(差值29)轻度营养不良80~89(差值9)中度营养不良70~79(差值9)重度营养不良≤69 案例:某4岁5个月的男孩,实际身高103cm,实际体重13.5kg,用中位数法评价并判断营养不良属于急性还是慢性。 查《儿童身高体重(HT/A,WT/A)标准表》得知:4岁5个月大的男孩身高中位数为106c

7、m,体重中位数为17.5kg,身高103cm的男孩体重中位数为16.5kg。1)HT/A中位数(%)计算与评价:103/106*100%=97%.在95%~100%的范围内,身高正常。2)WT/A中位数(%)计算与评价:13.5/17.5*100%=77%。在75%~89%的范围内,属轻度营养不良。3)WT/HT中位数(%)计算与评价:13.5/16.5*100%=82%。在80%~89%的范围内,属轻度营养不良。4)营养不良的急慢性判断:WT/HT偏低,属于较急性的营养不良。 2.标准差评价法是应用同年龄、同性别参考数据的平均

8、值和标准差进行评价的方法。其又分为三种方法:a) 标准差等级评价法标准差等级评价法是应用同年龄、同性别参考数据的平均值和标准差,将平均值加减一个标准差、2个标准差,共分成5个等级范围。将调查对象的测量数值与相应性别年龄段的参考标准数据的等级范围相比较,看属于哪一

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