小学生朗读比赛方案.doc

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1、蒙古族学校“书香沁校园”主题三、四朗读比赛方案一、指导思想为了贯彻落实新课程标准精神，营造书香满园的读书氛围，激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读水平的提高，发展学生语言能力，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。同时检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平。二、参赛对象三、四年级每班选拔5名学生参加。三、比赛时间2016年10月12日（第七周星期二）下午第2节课。四、比赛地点学校多媒体教室五、比赛要求与规则1.学生比赛时采用抽签依次等候进行。2.朗读

2、内容为命题老师拟定。3.要求与评分标准（满分100分）：（1）衣着整洁，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（30分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（40分）（4）学生精神面貌好、投入、抑扬顿挫，有一定的感染力。能体现语文良好形象和素养，效果好。（20分）六、评委：斯琴托娅张乐韩丽七、奖项设置：设一等奖3名，二等奖5名。达旗蒙古族学校2016年10月9日