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时间:2020-07-02
《高三物理第一轮复习学案牛顿运动定律.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省苍山一中高三物理第一轮复习学案第三章牛顿运动定律3.1牛顿第一、第三定律一.考点聚焦牛顿运动定律II级要求二.知识扫描1.惯性惯性是性质。惯性是物体的属性,与物体的受力情况及运动状态无关。质量是物体惯性大小的量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。2.牛顿第一定律牛顿第一定律是牛顿第一定律的意义在于:指出了一切物体都有惯性;指出了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即是产生加速度的原因。3.牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小方向作用在直线上一对相互作用力与平
2、衡力的比较一对作用力和反作用力一对平衡力作用对象两个物体同一个物体作用时间同时产生,同时消失不一定同时产生或消失力的性质一定是同性质的力不一定是同性质的力力的大小关系大小相等大小相等力的方向关系方向相反且共线方向相反且共线ABB三.好题精析例1:下列说法正确的是()A.物体只在不受力作用的情况下才能表现出惯性B.要消除物体的惯性,可以在运动的相反方向上加上外力C.物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力无关D.惯性定律可能性用物体的平衡条件取而代之例2:两木块A、B由同种材料制成,mA>mB,并
3、随木板一起以相同速度向右匀速运动,如图所示,设木板足够长,当木板突然停止运动后,则()A.若木板光滑,由于A的惯性大,故A、B间距离将增大B.若木板粗糙,由于A受阻力大,故B可能与A相碰C.无论木板是否光滑,A、B间距离将保持不变D.无论木板是否光滑,A、B二物体一定能相碰例3:甲、乙二人拔河,甲拉动乙向左运动,下面说法中正确的是()A.做匀速运动时,甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等B.不论做何种运动,根据牛顿第三定律,甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等C.绳的质量可以忽略不计时,甲乙二人对绳的拉力大小一
4、定相等D.绳的质量不能忽略不计时,甲对绳的拉力一定大于乙对绳的拉力四.变式迁移1.(2007泰安)关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用C.若物体的位移与时间的平方成正比,表示物体必受力的作用D.物体的速率不变,则其所受合力必为零2.人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有()A.一对B.二对C.三对D.四对3.物体静止在斜面上,以下几种分析中正确的是()A.物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B.
5、物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C.物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D.物体受到的支持力的反作用力,就是物体对斜面的压力五.能力突破1.如图所示,将两弹簧秤a、b联结在一起,当用力缓慢拉a弹簧秤时,发现不管拉力F多大,a、b两弹簧秤的示数总是相等,这个实验说明()A.这是两只完全相同的弹簧秤B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.力是改变物体运动状态的原因2.某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改
6、用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见()A.力是使物体产生运动的原因B.力是维持物体运动速度的原因C.力是使物体速度发生改变的原因D.力是使物体惯性改变的原因3.如图所示,重球系于线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是()A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线拉断B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线拉断C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线拉断D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线拉断4.物体静止于水平桌面上,则()A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对
7、平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力5.伽利略的理想实验证明了()A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动或静止状态6.关于惯性,下述哪些说法是正确的()A.惯性除了跟物体质量有关外,还跟物体速度有关B.物体只有在不受外力
8、作用的情况下才能表现出惯性C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.战斗机投人战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性7.(2002年春上海)根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是()A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,
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