八年级数学上册 第5章 二元一次方程组（第2课时）导学案（新版）北师大版.doc

《八年级数学上册 第5章 二元一次方程组（第2课时）导学案（新版）北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二元一次方程组个性修改学习流程及学法指导学习目标：1.熟练应用二元一次方程组解决实际问题2.掌握二元一次方程组与一次函数的关系3.积极合作、阳光展示、精彩点评知识梳理：（自主预习，独立完成，小组互查）1.用图象法解二元一次方程组的主要思路是什么？2.二元一次方程组的解与一次函数图象之间有怎样的关系？3.应用二元一次方程组解应用题的步骤有哪些？巩固提高：（小组合作，积极展示、点评）12.3.用图象法解下列方程组：（1）(2)4.已知方程组和有相同的解，求m和n的值.5.若方程组的解之和：x+y=－5，求k的值，并解此方程组.6.某人以两种形式一共储蓄了80

2、00元人民币，其中甲种储蓄的年利率为10%，乙种储蓄的年利率为12%，一年后共得利息860元整，问甲、乙两种储蓄存储各多少元？回顾反思：（谈谈本节课的收获）1.知识点2.思想方法3.易错点检测反馈若方程3x－13y=－12的解也是x－3y=2的解，则x=_________,y=________2.某市现有42万人口，计划一年后城镇人口增加0.8%，农村人口增加1.1%，这样全市人口将增加1%，求这个市现在的城镇人口与农村人口？