八年级数学上册 1.1 全等图形学案（新版）苏科版.doc

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1、1.1全等图形【学习目标】1.认识全等图形，理解全等图形的概念和性质。2.欣赏有关的图案，并能识别其中的全等图形。3.通过观察、画图等活动，积累对全等图形的体验，感受图形的变换。【预习反馈】自学课本：P6-81.课本P6的三组图片各有什么特征？2.列举日常生活中类似的图案。3.叫做全等图形。4.全等图形的特征是。【新知探究与反馈】1.请同学们看课本P7图1-1的图案。（Ⅰ）从中找出全等图形.（Ⅱ）图(5)和（8），（6）和（12）全等吗?为什么？【探究拓展】1.找出图中的全等图形。2.沿着图中的网格线，分别把下

2、面的图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法)，并与同伴进行交流。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【练习反馈】怎样把一个圆分成两个全等的图形?分成四个呢?分成三个呢?【课堂小结】通过本节课的学习，你学到了什么？