八年级数学上册《1.1 全等图形》导学案 （新版）苏科版.doc

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1、《1.1全等图形》导学案章节与课题本课时学习目标1、知识目标：认识全等图形，理解全等图形的概念与特征.2、能力目标：能欣赏有关的图案，并能指出其中的全等图形.3、情感目标：通过画图和分割图形等活动，积累对全等图形的体验，感受图形变换的思想.．本课时重难点及学习建议重点：1．全等图形的概念和特征，认识全等图形2．在众多类似的图形中找出全等图形难点：分割全等图形。本课时教学资源使用多媒体学习过程学习要求或学法指导一、情境引入：.1、请大家欣赏鸭子游泳图，你们能发现其中的有趣现象吗？2、观察下图观察图片学生肯定能回答出图形是一样的教师可以进一步引导哪些是一样的为下面引入全等图形，及其性质做准备观察图

2、形增强第一节课的趣味性展示重合过程二、引入概念，得到性质全等图形：全等图形的性质：三、交流观察图，从中找出全等图形课本第7页图1-1课本第8页习题1.1、练习1四、操作课本第7页图1-2课本第8页习题2、练习2、3五、小结六、作业把一个正方形分成两个全等图形，能用多少种方法。体会完全重合先观察找到图形变换规律在画出下一个图形培养学生观察动手操作能力课后反思与经验总结要使学生学会观察总结的能力，善于发现生活中的数学，从而激发数学学习的兴趣板书设计