八年级地理上册 4.2 农业教案 新人教版.doc

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1、农业教学目标知识与技能了解农业是主要部门以及农业是我国国民经济的基础；学会读图、析图，获取地理信息的能力。过程与方法学会根据资料图片、乡土地理的知识，说明理解农业在国民经济中的地位；注重培养学生理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。情感态度与价值观教学重点了解农业的主要部门，理解农业是我国国民经济的基础。教学难点理解农业是我国国民经济建设和发展的基础产业。教学方法讨论法指导探究法教学过程[引入新课]因地制宜发展农业一农业与我们[教师承转]同学们，什么是农业呢？农业主要包括哪几个部门？[出示课件]视频资

2、料：主要农业部门。[学生讨论]（直观了解农业，使抽象的变为具体的。）[师生小结]利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的农业产品的各部门，统称为农业。农业主要包括农、林、牧、副、渔业五个部门。[出示板书]1.农业：农业（种植业）、林业、牧业、副业、渔业[补充解释]农业的概念有广义和狭义之分。狭义农业仅只种植业，而广义的农业按照劳动对象的不同，则可包括农业（种植业）、林业、牧业、副业、渔业五个大部门。副业是指分别以种植业、牧业、渔业、林业为主的农村，为搞活经济而发展的辅助产业，因各地的

3、条件不同而有很大的差异，在地区分布上没有多少规律可循。（深刻理解农业包括的各个部门。）[学生活动]P99活动1.2.。结合乡土地理说明农业与我们生活、工业生产的密切联系。（学生在资料收集、交流和展示的过程中，不仅对本节的有关内容有了初步的了解，而且对能力的培养大有益处，同时获得成就感，激发了学习的兴趣。）[师生小结]农业为人们的生活提供农产品，为工业生产提供原料和消费市场。[教师承转]可见，人们的生活，工业生产的原料和消费市场，都离不开农业。下面是人们对农业地位的看法，你赞成哪一个说法？为什么？[出示课

4、件]人们对农业地位的看法。——我国人口这么多，粮食生产太重要了。——只有农村实现了现代化，才能说中国实现了现代化。——应把农业放在发展国民经济战略重点的首位。[小组讨论交流]（小组代表发表见解，其他学生质疑补充。引导学生从不同的角度和高度看问题。）[教师小结]从我国人口的角度来说，农业是解决人民温饱的基础；从中国实现现代化来讲，农村实现现代化是瓶颈；对于国家决策者而言，农业是发展国民经济的重中之重。正因为如此，农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。[出示板书]2.农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业

5、。评价建议本标题的知识内容较为简单，应把评价的重点放在农业概念、农业在我国国民经济中地位的理解水平；参与教学活动的积极性；学生在解决问题中表现出来的对资料的收集、分析、语言表达能力；与他人的合作意识；体会地理学与现实生活的密切联系，对现实生活中“三农”问题的关注态度及对农业地位的体会等各方面表现的总体评价。教学后记新地理课堂教学具有更难的预测性，不要使自己的预测和课堂上出现的情况完全吻合，否则地理课堂教学就缺乏创造性了。学生在讨论和争辩中，在愉快的合作交流中，在自主体验和探究中，学生也在完成一种隐性的任

6、务。在一定意义上讲，隐性任务比既定的任务更有意义和价值，一节课结束，为什么要划一个句号呢？一节课结束没有问题恰恰是最大的问题。让学生学会提问，这正是课改的意义所在。第二节因地制宜发展农业第2课时农业的地区分布教学目标知识与技能能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，理解农业分布出现差异的原因；学会用表格比较的方法说明农业在地区分布上的差异；尝试运用已学习的我国地形、气候等方面的知识，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素；初步

7、学会从媒体上收集因地制宜和不因地制宜发展农业生产的实例的技能，理解因地制宜发展农业的重要性。出示课件]出示“中国农业的地区分布图“，请同学们对比并找出你设计合理和不合理的地方，并做解释。（通过对比完善自己的知识，也进一步明确影响农业分布的因素。）[开放式提问、角色扮演]学生根据“中国农业的地区分布图”展示从图中获取的信息。（学会提出问题，从地图上获取信息能力的培养。）[教师承转]我国农业的地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异。你能用列表比较的方法比较东部地区南北方农业分布的地区差异吗？[小组讨

8、论、展示、评议、完善]耕地类型作物熟制主要农作物差异原因分析北方东北华北分界线南方（教师尽量引导学生将原因的分析结合到中国的地形、气候、河流、资源的已学知识上，加强学生对前后知识的联系和运用所学知识解决地理问题的能力，培养比较归纳的学习地理方法。）出示课件、知识拓展]P101活动2在我国西南部的山区中，农作物的种类、耕作制度随海拔高低的不同而不同。请你在图4.15中的适当部位上填上如下四组内容，并以小组为单位讨论一下为什么该地会呈现这样的分