如何加强毕业班教师工作管理

《如何加强毕业班教师工作管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、加强毕业班教师工作管理，提高团队作战能力一、提高认识，强化毕业班工作地位1、责任意识：学校所有教师要树立强烈的责任感，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想。2、思想意识充分利用周前会、政治学习、教研活动等集会时间，加强学习，开展讨论，认清形势，统一思想，提高认识。3、质量意识增强毕业班教师工作的紧迫感和使命感，扎扎实实抓好毕业班工作，要做到时时刻刻都在想毕业班，时时刻刻都在想提高学生学科成绩。任课教师要把自己更多的情感、精力、心思投入并倾注到毕业年级毕业班工作之中，时时关注、不断思考、反复研究、常常比较，以强烈

2、的责任心和无限的激情投入到毕业年级后期教学复习及管理中。二、坚持教学常规，注重过程的精细化1、学校所有领导要深入教学第一线，对毕业班有计划地听课、评课，每周至少1次，每次听课后，跟踪查阅相应教师的教学“六认真”工作，同时要认真交换意见，以加强对毕业班教学的具体指导，解决影响提高教育教学质量的各种问题，总结推广教师的先进教学经验，有效地领导教学工作。2．教导处具体指导相关部门展开对毕业班的工作，每学月要定期检查毕业班教师的教案、作业批改，组织学生进行评教活动，召开学生座谈会，听取学生对教学的意见并反馈给有关教

3、师。3.定期召开毕业班各项工作会，认真妥善安排毕业班的教学工作，掌握各学科教学进度，检查督促教师完成阶段复习的教学任务，指导各任课教师开展毕业班的教学工作，落实学科工作计划。4．根据教办的教学进度表，对日常教学进行检查，不断改进检查的内容与形式，注重检查的针对性、实效性、引导性。有针对性地开展毕业班的校本教研活动。5、教学常规，是经多年来探索总结并在实践中行之有效的经验，必须坚持落实，学校领导及相关人员要下深水，沉下去，经常检查教学常规的执行情况，按照相应的方案逗硬考核，做好记录，与当月的过程考核、师德考核

4、挂钩，要在绩效工资中兑现奖惩。做到现状清楚、决策正确、措施到位，在落实上狠下功夫。三、紧扣重点，抓好毕业班教研活动1、加强课堂教学质量管理。2、加强校际间的交流与合作。3、研究单元章节训练考题。4、组织阶段复习研究课活动。5、搞好“两个研究”、落实“三个阶段”、上好“四种课型”两个研究：一是研究《课程标准》和近几年中考试题，为总复习把脉。研究课标：把握中考命题原则和方向。研究中考试题：把握题型、标高、考查方式及要求。二是研究学情，制定总复习计划。研究学情：水平层次、学生弱项、学法指导、心理变化。3复习计划：

5、目标、时间分配、进度和节奏。三个阶段：一是分册复习阶段（5月10日前）。学法：新课侧重于对新知识的感知、理解、记忆和运用；复习课则侧重于记忆、归纳、比较和综合运用。二是专项复习阶段（5月10日至5月28日）。三是综合演练阶段（5月28日至6月10日）。四种课型：一是分册复习课教学流程：（学生）复习——过关——检测——指导复习——演练——小结二是专项训练课。教学流程：练——悟——导——用三是综合演练课。教学流程：导——练——评四是试题讲评课。教学流程：（试卷）分析—介绍—讲评—答疑—巩固四、鼓励为主，突出学生

6、行为管理1、召开复习迎考动员会，营造复习氛围。2、谈形势提要求多鼓励，调动学习积极性。3、开设心理谈话信箱，进行理想前途教育。4、建立层次学生档案，重视上升幅度。5、提供消除疲劳、放松心情的机会。6、严格作息时间，严格请假制度7、制定复习时间表，制定学月行事历。五、抓教情、学情经常反馈，及时补缺补漏1、缩短教学周期，加快循环进程，根据学生学习规律，学习应有较多的循环过程，掌握知识才牢固，也才能谈得上更好的应用和迁移，因此，我们要求不能放慢教学进程，要缩短教学时间，加快循环，经常反馈，及时分析、查缺补漏、随时

7、调整，提高教学实效。2、坚持定时学情、教情调研，发现教与学中存在的问题，及时补救，及时改进。学校和班主任将学生分类排队，以表格的形式分析到每一个学生，提供给任课教师，同时，要求任课教师也要做认真细致的工作，建立学生成长记录档案，分析到每一个学生人头，做到对初三每个学生都心中有数，从而达到分类指导、分层教育的目的。3、抓薄弱薄弱的班级或学科严重影响学校或学生总体成绩的提高，进而影响升学，我们要尽最大努力缩小薄弱学科与优势学科的差距，在每次学情、教情后，学校要对薄弱班级、薄弱学科进行现场办公，对症下药，进行补差

8、工作。教师对薄弱学科的学生也要现场交流，因材施教，加强个别辅导，对这部分学生的补差工作要做好跟踪记录，学校将加大考核力度，以便达到努力改变落后局面，提高总体成绩的目的。中考带来的反思w继续研究课程标准，把握课堂教学要求w坚持改革教学方式，激发学生学习兴趣3w切实巩固基础知识，培养良好学习习惯w坚持面向全体学生，关注中下层面提高3