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时间：2020-06-28
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1、倒数的认识灵宝市实验小学许朝辉观察发现观察下列每组数，你有什么发现？自学感悟读书三到：眼到，心到，口到自学课本，思考：1.什么是倒数？你认为应该抓住哪些字词来理解？（请标出来）2.互为倒数必须具备几个条件？辨析理解1.因为，所以互为倒数。都是倒数。因为，所以互为倒数。下面的说法对吗？为什么？填一填2探究总结1aa的倒数611.20.5a是一个非零的数议一议怎样求一个数的倒数？求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。归纳巩固（零除外）互动交流同桌互说倒数，要求举出不同的例子。说一说通过这节课学
2、习，你有哪些收获？梳理回顾1、判断：（1）互为倒数的两个数的乘积一定等于1。（）（2）乘积是1的两个数都是倒数。（）（3）因为0.125×8=1，所以0.125和8互为倒数。（）（4）a是任意一个整数，它的倒数是 。（）（5）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（）a1√×√×智慧冲浪×智慧冲浪2.把互为倒数的两个数连起来。506智慧冲浪1=3×()=()×=×()=1.2×()=()×()课堂作业：注意书写格式和字迹工整！温馨提醒：课堂达标谢谢指导！
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