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时间：2019-06-16
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1、分数除法倒数的认识库尔勒市第十小学汪春梅一、谈话交流引入新课二、引入情境探究新知口算下面各题：×3883＝×715157＝5×51＝×12121＝×613136＝×2992＝×2992＝问题：1.观察上面各题，你有什么发现？2.请你再说出几个这样的算式。（一）观察算式，归纳规律1×715157＝15×51＝1×12121＝11×613136＝1×3883＝二、引入情境探究新知二、引入情境探究新知（二）出示概念，加深理解问题：1.请找出倒数概念中的关键词。2.请你举例说说，什么是“互为”倒数？乘积是1的两个数互为倒数。388383383883
2、和互为倒数，就是指：的倒数是，的倒数是。二、引入情境探究新知（三）自学概念，探究理解下面哪两个数互为倒数？5362735611720自学提示：1.同桌交流找倒数的方法。2.小组合作讨论：1的倒数是多少呢？0有倒数吗？三、巩固练习提升认识下面的说法对不对？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。127712（3）0的倒数还是0。127712213423（2），所以、、互为倒数。××＝1213423×（4）因为0.75=1，所以的倒数是0.75。1、学习了这节课你有什么收获呢？2、回顾这节课的学习过程，你对自己的表现满意吗？四、总结收获互相
3、评价谢谢
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