《倒数的认识》ppt

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1、倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例1=3883=715157=515=12121××××1111你发现了什么？它们有什么共同的地方？×=×=11乘积是1两个数的叫做互为倒数。你还能很快地说出几个这样的例子吗？例26的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴分子、分母交换位置分子、分母交换位置下面哪两个数互为倒数？（3）的倒数是（）610思考讨论：1和0有没有倒数？倒数是多少？求一个数的倒数，只要把这个数的分子

2、、分母调换位置。（0除外）求倒数的方法：做一做说出下列各数的倒数。练一练1的倒数是()。⑴的倒数是()。⑵的倒数是()。⑷的倒数是()。⑸的倒数是()。⑶的倒数是()。⑹⑵说出下面哪两个数互为倒数。的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。⑶练一练2判断题。练一练3⑵⑴求的倒数：。…………()⑶的倒数是。…………………()⑷一个数的倒数一定比这个数小。()（）练一练4将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526说出

3、下列各数的倒数。思考的倒数是()。⑶的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数巩固题(1)的倒数是()。(2)的倒数是()。(3)的倒数是()。一.填空：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba3.求一个数（0除外）的倒数的方法是（）。0.625×=1，（）和（）互为倒数。只要把这个数的分子、分母调换位置3513510.6254.一个真分数的倒数一定是（）数，它（）1，一个除1以外的假分数的倒数一定是一个

4、（）数，它（）1；。假分大于真分小于只有当假分数为（）时，它与它的倒数相等；而（）是没有倒数105.18的的倒数是（）6.乘9的倒数，积是（）。593411211053二.判断题：是倒数。（）因为×=1，所以是倒数。（）34131343.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。（）5.任何一个数的倒数都小于它本身。（）6.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（）+=1，所以和互为倒数。（）141434348.任何自然数的倒数都比它本身小。（）9.真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都真分数。（）10、求

5、一个数（0除外）的倒数只要把分子、分母调换位置。（）∨10、乘积是1的两个数互为倒数。（）11、0.4和2.5互为倒数。（）12、是倒数。（）13、因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（）∨∨14、××=1，所以、互为倒数。（）15、任何假分数的倒数都是真分数。（）16、9的倒数是()17、真分数的倒数都大于1.（）∨同桌之间交流本节学习收获是什么？乘积是1的两个数叫做互为倒数。求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）求倒数的方法：1的倒数是10没有倒数自然数（0，1除外）的倒数都小于它本身。学习目标

6、通过小组合作学习，理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。学习方式小组合作交流学习方式评价方式小组汇报，习题练习方法