七年级英语下册《Unit 12 Don't eat in class》教案 人教新目标版.doc

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1、山东省临沂市凤凰岭中学七年级英语下册《Unit12Don'teatinclass》教案人教新目标版TheFirstPeriod(SectionA1a-2c)学习目标:知识与技能:1.MasterthefollowingnewwordsandsentencesinclassWords:rule,arrive,hallways,dininghall,listento,fight,outsideSentences:Whataretherules?Don’tarrivelateforclass.Wecan’tfight.2.Trainstudents’liste

2、ningforkeywords3.Usethetargetlanguagestotalkabouttheschoolrules过程与方法:多媒体呈现学生在校活动,引导学生利用祈使句来讨论他们不可以做的事情和可以做的事情。情感态度与价值观:通过学习本节课的内容,让学生明确设立校规,班规的合理性和必要性,培养他们的纪律观念,做一名文明守纪的好学生。教学重点Learntheimportantwordsandsentencesabouttherules教学难点1.学习谈论校规2.使学生始终保持浓厚的学习兴趣,即巩固词汇和句型,又能创造性的使用语言。教学过程:St

3、ep1Warmingup`让学生看视频使用Theycan’t说出他们不能做的事情导入新课学习Step2Presentation任务1.学习生词及校规(初步感知)e.ghallways,runinthehallwaysask:Cantheyruninthehallways?No.theycan’t.Don’truninthehallways.Butwecanrunoutside在外面.任务2.总结刚才学习的校规。学生读并掌握校规句子。任务3.记忆大挑战学生看着图片说出他们违反了那条规则。e.g:Whichschoolrulesaretheybreaking

4、?Don’t………….任务3:根据图片提示讨论还有哪些校规。Step3.practice任务1听力练习1bListen.Therearethreestudents,theyarePeter,AmyandMike.Whatrulesarethesestudentsbreaking?Pleaselistentothetape,MatchthenameswithschoolrulesPairwork(把名字和校规连接起来)1.Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime2.Don’truninthehallways.3.Don

5、’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghal4.Don’tlistentomusicinclassorthehallways.5.Don’tfight.PPeterAmyMike任务2:Pairwork(两人一组练习)Mr.Smith:Hey,Peter.Don’truninthehallways.Peter:Oh,sorry.Mr.Smith任务3:Pairwork(两人一组练习)StudentAisanewstudent.StudentBtellsStudentAabouttherulesabove.Lik

6、ethis:A:Whataretheschoolrules?B:Wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.A:So,don’tarrivelateforclass.参考句子:1.Wecan’tfight.Wecanhelpeachother.2.Wecan’ttalkinclass.Wecantalkafterclass.3.Wecan’tlistentomusicintheclassroom.Wecanlistentomusicoutside.4.Wecan’teatinclass.Wecaneatinthedi

7、ninghall.任务4:听力训练2a:Listen.Check()theactivitiesAlanandCindytalkaboutAlanandCindyaretalkingabouttheactivities学生先看表格有哪些活动再进行听力练习,然后教师检查答案。2b:listenagain.CanAlanandCindydotheseactivities?Circle“can”or“can’t”.任务5:practicethedialogue看着表格练习对话Activity(活动)  1.__listentomusicintheclassroo

8、msorhallwayscancan’tCanthey2.__listentom

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