化学中考 科学探究.ppt

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1、科学探究初中化学竞赛专题辅导讲座一、常见仪器的用途及使用方法：（一）容器与反应器：1、可直接加热2、隔石棉网加热3、不能加热（二）计量容器：（三）漏斗：（四）夹持器：（六）气体的净化装置：（五）取用药品的仪器：（七）其它：二、常用试剂的存放：1、易吸收空气中CO2或H2O（气）而变质的试剂应隔离空气，密闭保存。2、易与空气中O2反应（易燃、易氧化）的试剂隔绝空气密闭保存。烧碱固体、无水CaCl2，烧碱溶液、石灰水等如：白磷，少量时水中储存，大量时密闭保存。切割白磷应在水中进行。3、见光易分解或变质的试剂应

2、保存于棕色试剂瓶中，放于冷暗处。4、易挥发的试剂应密闭保存于阴凉处。5、可与玻璃的成份SiO2反应生成可溶性硅酸盐（如Na2SiO3）粘住玻璃瓶塞的试剂，应使用橡皮塞的试剂瓶。如：AgNO3等。如：浓盐酸、氨水等。如：NaOH、KOH等强碱溶液。三、实验基本操作：1、试剂的取用方法取用原则：⑴固体试剂的取用⑵液体试剂的取用2、常用指示剂（或试纸）及pH试纸的使用⑴酸碱指示剂：粉末不粘壁，块状不漏底，液体防污染，标签防腐蚀。在试管中取少量待测液，加几滴指示剂，观察颜色变化。一、药品的取用1．取用三原则(1)

3、“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取l～2mL，固体只需盖满试管底部。(3)处理原则：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放在指定的容器内。2．取用方法(1)固体药品的取用①块状：用镊子夹取，放入平放的容器口，再将容器慢慢直立（横放竖），使块状物轻轻滑落至底部，可防止打破容器底。②粉末：先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）送入试管。(2)液体药品的取

4、用①较多量：倾倒法，瓶塞倒放，标签靠手心，瓶口与容器口紧接。②较少量：用胶头滴管滴加，注意要“垂直悬空”。③极少量：用玻璃棒蘸取。如用pH试纸测液体的pH时，应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上，观察颜色。(3)取用一定量的药品①液体用量筒：a．量筒应放平稳，先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；b．读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，若视线偏高（俯视），读数偏大；若视线偏低（仰视），读数偏小；②固体用托盘天平：a．将游码拨零，调节天平平衡；b．称量物

5、放左盘，砝码放右盘。称量物不能直接放在托盘上，应放在纸片上（有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中）；砝码要从大到小加，用镊子拨动游码；称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。⑵试纸：常用石蕊试纸（红、蓝两种）和pH试纸①测溶液：用洁净玻璃棒蘸取待测液，直接涂在试纸中部，观察颜色变化。（若pH试纸测pH，还应立即与比色卡比色，得溶液的pH）②测气体：用蒸馏水将试纸润湿沾在玻璃棒一端，再靠近待测气体。3、溶解的方法：⑴固体物质的溶解：一般在烧杯或试管中进行加速溶解的方法有：研细、加热、搅拌、振荡等⑵气体的溶解

6、⑶液体物质的溶解（稀释）如浓H2SO4的稀释4、气体发生装置气密性的检验[想一想]请你归纳下列各装置图，说出检查气密性的方法：第一种方法是利用了热胀冷缩的特性,而第二、三种方法是利用了压强的缘故,一般检查装置的气密性就从这两方面因素考虑5、玻璃仪器的洗涤方法：洗净标准：仪器内壁均匀地附着一层水膜，即不聚成水滴，也不成股流下。CaCO3、Fe2O3、Fe(OH)3等可用浓或稀盐酸洗去。6、实验中意外事故的处理⑴酸洒在桌子上：可加适量NaHCO3溶液冲洗，若为少量，用湿布擦干，最后用水洗桌子，水洗抹布。⑵碱液

7、洒在桌子上：加适量醋酸中和后，再水洗。若为少量，湿布擦干，再水洗。⑶浓H2SO4沾到皮肤或衣物上：可迅速用布擦去，再用水冲洗（其他酸用大量水冲洗），最后用3%——5%的NaHCO3溶液冲洗。⑷碱溶液沾到皮肤上：用水冲洗，再涂上硼酸溶液。⑸酒精灯失火：用湿布扑盖，撒沙土扑灭。⑹保护眼睛，万一溅入酸或碱溶液：立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛），边洗边眨眼睛，必要时去医院治疗。⑺水银洒在桌子上：立即洒上硫粉，并打开排气扇。四、常见气体的实验室制取、净化和干燥实验室中关于气体实验的设计规律：1、气体发生装置：根据

8、要制取的气体所需的反应条件（如常温、加热、加催化剂等）、反应物（药品）和生成物的状态等来确定。气体发生装置的选择原则：2、气体收集装置：收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度来确定。不与空气发生反应，密度比空气的密度大的气体。难溶或微溶于水，与水不发生反应。选择条件收集装置不与空气发生反应，密度比空气的密度小的气体。3、气体的除杂与干燥：①有关实验装置的连接顺序一般原则是：②考虑验证与除杂顺序时，一般是先验证后除杂；考虑