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时间:2020-06-09
《苏教版小学数学三年级下册第1单元《4.进位的两位数乘两位数笔算的补充练习》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学课题4.进位的两位数乘两位数笔算的补充练习课型练习本课题教时数:1本教时为第1教时备课日期9月4日教学目标:1.进一步掌握笔算两位数乘两位数有进位的情况,会用交换乘数位置的方法验算乘法。2.使学生进一步掌握两位数乘两位数的进位笔算方法,并能正确笔算两位数乘两位数进位乘法,会用交换乘数的位置再算一遍的方法进行验算。3.在讨论交流的过程中,积累数学活动的经验,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,培养自我总结,自觉检验的意识,获得成功的体验,树立学好数学的信心。教学重难点:正确笔算进位的两位数乘两位数。教学方法与
2、手段:在本课的教学中,给予学生充分的时间去自主探索、相互交流,启发学生从不同的角度运用不同的策略去探索算法,引导学生积极交流算法,在交流中相互启发,选择更加合理、有效的算法;在探索两位数乘两位数笔算过程时,将竖式过程和横式计算相结合,让学生体会理解三步竖式计算的含义,这样更有利于学生明确和理解笔算的算理,真正掌握竖式计算。教具学具:多媒体课件、直尺等学习用具。教学过程:教师活动学生活动设计意图一、口算下面各题20×7040×2060×7030×1090×7060×2090×9030×20提问:20×70是怎样进行计
3、算的?学生独立完成20就是2个十,70就是7个十,2个十乘7个十是14个百,也就是1400。通过整十数乘整十数的口算练习,巩固学生的口算方法,进一步明确算理。二、先说说计算步骤,再计算3648×53×726483×49×26三、用竖式计算,并验算35×1347×2842×3538×46四、解决实际问题1.王老师带31名同学去游乐场,其中13人玩旋转木马,其余的人玩碰碰车。旋转木马碰碰车每人15元每人12元(1)玩旋转木马一共用去多少元?(2)玩碰碰车一共用去多少元?2.足球篮球排球65元36元42元张老师买了16个
4、()球,一共用去多少元?(任选一种球,填在括号里,并计算)五、全课小结:学生先说说计算步骤,如36×53,先算53个位上的3×36,再算53十位上的5×36。学生独立完成后核对。学生独立完成,指名板演,核对时让学生说说计详细的计算顺序。(1)13×15=195(元)(2)31-13=18(人)18×12=216(元)足球:65×16=1040(元)篮球:36×16=576(元)排球:42×16=672(元)先说计算步骤,再列竖式计算,能够明确每一步先算什么,再算什么。积的位置写在哪里等需要注意的地方。通过解决实际问
5、题,将数学计算与实际生活相联系,发展数学思考、提高解决问题的能力。通过今天的练习,你有什么收获?板书设计:补充练习竖式略
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