三——6习作训练内容与要求.doc

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1、三上习作训练内容与要求单元内容1我们的课余生活2熟悉的人3秋天的快乐4观察日记5生活中的传统文化6风景优美的地方7童话故事8自由习作三下习作训练内容与要求单元内容1家乡的景物2保护环境3自我介绍4学习本领5父母对自己的爱6想象作文7自由写8你想变成什么四上习作训练内容与要求单元内容1自然景观2观察事物3童话故事4喜欢的动物5介绍“世界遗产”的导游词6《胜似亲人》看图作文71、成长的故事2、从《乌塔》想到的3、写回信8我们的奇思妙想四下习作训练内容与要求单元内容1美丽的校园2说说心里话3大自然的启示4看图作文5热爱生命6田园风光7我敬佩的一个人8自由表达五上

2、习作训练内容与要求单元内容要求11、读书的体会2、采访记录3、记一次辩论谈谈你和书的故事采访的心得体会把辩论经过写下来，也可以把对问题的看法写下来。2二十年后回故乡发挥想象，在习作中运用感情表达的方法。3写说明性文章通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多的了解这种物品，然后想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。41、生活中的启示2、我的“座右铭”把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例说说这句话对自己的帮助和启发。5综合性学习6和父母说说心里话敞开心扉，写出你最想写的话，表

3、达自己的真情实感。写完后，读给爸爸妈妈看。7写读后感读懂文章想告诉我们什么，着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容，也可以适当地引用相关的资料。81、选场景写2、写故事梗概选取一个场景，按时间顺序写下来。用简洁的语言写下来。10册习作训练内容与要求单元内容要求1给手拉手朋友的一封信学习信的格式，学会写信、写信封2看图作文《快乐的足球赛》童年趣事内容具体、语句通顺，写完后加标题。把经过写具体，写出真情实感；把习作读给别人听，学会修改。3写发言稿想象当时情境，写发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺；写完后，听取别人意见，当众练习。4一件感动的事内容

4、要具体，语句要通顺，感情要真实。5学会缩写缩写后，意思是否准确、完整，语言是否通顺。6综合性学习7一个印象深刻的人运用课文里学到的方法，写出某一方面的特点8自由作文内容要具体，语句要通顺，感情要真实11册习作训练内容与要求单元内容要求1大自然一员的自述音响作文暑假生活把自己当做大自然的一员，第一人称写作，融入自己的感情；其余两个作文没有2写演讲稿根据综合性学习的感受，运用收集到的资料写演讲稿或者写爱国人物的故事，表达真情实感3人与人之间互相关爱的事注意事情发生的环境，将过程写具体，注意人物的语言、行动，心理，表达真情实感。4写建议书学会按建议书的格式写作5

5、介绍小伙伴用一两件事写出小伙伴的特点续写《小木船》6诗歌综合性学习7看新闻图片写作文根据新闻图片，合理想象，写故事，内容具体，感情真实。8学艺的故事或喜欢的艺术品或者演出写一写自己学习某样艺术的故事；回忆文中的表达方式，在习作中注意运用。12册习作训练内容与要求单元内容要求1难忘的第一次把第一次的经历写清楚，写出启示2民风民俗根据综合性学习将调查到的民风民俗写清楚，写出他们的特点3我的理想理想是什么，为什么有这样的理想，怎么去实现。运用其他学科学到的知识，丰富习作内容。4自我保护（《鲁滨孙漂流记》读后感）无任何要求，（写完后，修改，与同伴交流）5自由作文，

6、或编作文集内容具体、语句通顺、感情真实。尝试编书6三上2一个熟悉的人先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动手写，写完后可以读给那个人听，叫他评一评。三下3自我介绍根据自己说的和同学的评价，写一写自己。写完后加个题目，可以让别人听听你的习作，再修改。四下7我敬佩的一个人要把自己所写的表现人物的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺。写完以后认真修改。五下7一个印象深刻的人运用课文里学到的方法，写出某一方面的特点。六上5介绍小伙伴用一两件事写出小伙伴的特点续写《小木船》序列不明要求不清写景写人状物应用文想象作文观察笔记看图作文自由作文综合性学习

7、演讲稿读后感续写