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时间:2020-03-22
《反思自己对学生旷课的处理方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、反思自己对学生旷课的处理方法 本人从教几年以来,遇到学生旷课的次数并不多,偶尔还是遇到。 那是工作第一年担任班主任工作时发生的事:那是一个星期日,下午到校,作为一名班主任,晚上检查住宿学生到校是必不可少的事,此次检查,发现一名学生未到,于是我就询问和这位学生住的较近的学生,这位学生说不知道,此时我很纳闷:这位学生,学习好,听话,一直是全班的学习榜样,被学生选为学习委员,他怎么会没到呢?是生病了吗?幸好,我有家长的电话,通过电话我才知,这位学生星期天帮家里干活,作业没做完,怕丢丑。说到此,大家
2、可能感到莫名其妙,其实,为了让学生能完成必要的家庭作业,我在班上实行了积分奖励制度,能及时完成做作业,就能奖励1分。这位学生,每次作业都能及时完成,而且做得很认真,我经常表扬,积分也高。此次作业没做起所以怕丢面子。知道此事后,我打电话给家长,让家长第二天把学生送来。 第二天,在课堂上,我向学生说明了这位学生没做作业的情况,并表扬了这位学生能帮家长做事的好品质,同时,我也向这位学生说明了,没按时到校的错误。这位学生听后,主动长了起来,承认了自己的错误。之后这位学生,还把这件事写进了日记,我看了后很是感动。
3、 通过此事,我真正明白了,对于处理学生逃学的事不能草率,要认真调查,知道事情的真相,对症下药。
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