反思自己对学生迟到旷课的处理方法.doc

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1、反思自己对学生迟到旷课的处理方法对于一位刚走上教师及班主任岗位的我来说，缺乏教以及班级管理经验，觉得自己是班主任了，要想管理好自己的班级必须对学生要求严格。在班主任眼里，好学生应该是几乎没有迟到旷课现象才对。班里有名学生叫做张某，是个性格内向的男生，由于是插班生因此跟班上的其他学生关系也不是很密切。有一段时间我竟然发现这个平时不会迟到的张某，上早读和下午第一节课经常性迟到，由于班里规定了班规迟到一次就罚当一天值日生，第一次他迟到我没有在意，也没有问他为什么。第二次早读他又迟到了，当我看到他脸红通

2、通气吁吁的跑到教室门口时，我心想他并不是有意迟到的，于是我便问他为什么，他说是为了做早饭给弟弟妹妹并喂他们吃饭而迟到了，我跟他说要注意下时间，校有校规班有班规，不能因为你个人特殊情况而破了班规，他点了点头。连续几天他没有再迟到了，我心里也感到有些欣慰了。但是偶尔一次我在教室外探班时，却发现张某上课时候竟趴着睡觉，上我的课时虽然没有睡觉但是注意力不集中、经常走神。这个平日里劳动积极，学习刻苦的孩子，物理成绩是全年级顶尖的学生怎么会出现这种情况呢？而且也有不少科任老师反映，一日放学后，我留下他单独谈

3、了一会话，一开始我带有点恨铁不成钢和责备的语气问他“最近有很多老师上课反应你不是睡觉就是走神，这是怎么回事？”，他支支吾吾回答“太困了支撑不住就睡着了”，前阵子是迟到，现在又是睡觉，接下来会不会就是旷课了呢？这个性格内向、寡言的孩子不会转变这么快吧？后来我用很亲切的口气跟他谈话，跟他沟通后才知道，原来是他爸妈常年在外打工，上个月因为他爸爸工作时受伤住院了，他妈妈就到外地去照顾爸爸去了，家里就只是有他年迈、行动不便的奶奶和两个还没上学的小弟弟和小妹妹，所以家里的重活和家务活就落到他身上了，每天早上

4、他都得早起做早饭，喂弟弟妹妹吃完再赶去学校，从家里往学校出发走路也要半个钟头，为了不再迟到他就把闹钟调得早早，加上晚上做作业很晚才睡觉，因此上课就出现睡眠不足而打瞌睡的现象。听到这些，我觉得自己真的是没有做好班主任这份工作，没有做到第一时间就应该了解情况并给予一些帮助，张某就不会出现此类状况了。后来我把这件事情在班上说，让全班同学讨论张某的情况是否还能惩罚。同学们经过讨论后决定同意给予张某早读可以迟到的免罚权。通过这件事之后，对于学生的迟到现象我不再那么苛刻了，个别特殊情况应给予个别处理。首先要

5、做的是要及时了解他们迟到的原因，跟他们父母进行沟通。对于这些留守儿童、单身家庭、贫苦的学生来说我们应该给予的是关心、沟通，而不是批评、惩罚。如果因为我们不分青红皂白的惩罚而逐渐导致他们对学校、老师有偏见，那么后果就不堪设想了。那么教育就是一种很大的失败了。作为班主任，我们应该要认真处理，用自己的关心、耐心、恒心去支持每一位学生，让他们的校园生活充满关爱、笑声，感觉上学是件开心幸福的事，而不是回忆里只是老师的指责和惩罚。